An Bach und Weiher forschen und experimentieren

Was gibt es an Bach und Weiher alles zu entdecken? Wie erkunden und dokumentieren Schülerinnen und Schüler des ersten Zyklus diese Lebensräume? Aus erprobten Unterrichtsideen entsteht vielfältiger, kompetenzorientierter Unterricht an Gewässern.

Eckdaten

Abschluss: Teilnahmebestätigung
Unterrichtssprache: Deutsch

Daten und Anmeldung

In den Lebensräumen Bach und Weiher leben verschiedenste Arten – viele bleiben auf den ersten Blick verborgen. Im Rohrer Schachen und an der Bünz in Wildegg erhalten die Teilnehmenden einen breiten Einblick in Gewässerlebensräume und probieren zahlreiche erprobte, kompetenzorientierte Unterrichtsideen für den ersten Zyklus aus. Wie erforschen Schülerinnen und Schüler des ersten Zyklus Arten und die Zusammenhänge in diesen Lebensräumen? Wozu kann experimentiert werden? Wie werden Lernspuren sichtbar? Exemplarisch wird die Möglichkeit von kompetenzorientierter Beurteilung solcher Aufgaben diskutiert. Aus den Erfahrungen an den beiden ausserschulischen Lernorten und mit den Ideen aus dem Dossier Weitblick «Leben in und am Wasser» entwickeln die Teilnehmenden schliesslich Unterrichtsideen an Gewässern in der Umgebung ihres Schulhauses.