Emergente Prozesse gestalten

Sie wollen soziale Nachhaltigkeit ins Zentrum von Entwicklungsprozessen rücken? Dies erfordert ergebnisoffene und anpassungsfähige Entwicklungsprozesse, die vor Ort, gemeinsam mit Menschen für Menschen, erprobt und gestaltet werden.

In solchen Prozessen werden die lokalen Besonderheiten, das lokale Wissen und die Bedürfnisse der Bevölkerung ernstgenommen und aktiv einbezogen.

Im Fachseminar«Emergente Prozesse gestalten» setzen Sie sich intensiv mit den Grundlagen einer emergenten, sprich ergebnisoffenen und adaptiven, Prozessgestaltung auseinander. Im Mittelpunkt steht das Verständnis von iterativen und dialogischen Entwicklungsprozessen, die Raum für Transformation und die Entstehung sozialer Ressourcen schaffen.

Die Bedeutung einer emergenten Prozessgestaltung für die soziale Nachhaltigkeit wird hergeleitet und reflektiert. Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis diskutieren Sie die Chancen und Grenzen ergebnisoffener und adaptiver Prozesse und gewinnen wertvolle Einblicke in deren konkrete Umsetzung im Kontext von Quartier- und Siedlungsentwicklungen.

Nach Abschluss des Fachseminars verfügen Sie über fundierte Kenntnisse zu Prinzipien und Methoden ergebnisoffener, adaptiver Prozessgestaltung. Sie entwickeln ein klares Rollenverständnis für Ihre Aufgaben in emergenten Entwicklungsprozessen und erkennen, in welchen Situationen dieser Ansatz besonders wirksam ist. Auch die Herausforderungen, die er mit sich bringt, sind Ihnen bewusst.

Fachpersonen und kommunale Entscheidungsträger*innen aus der Quartierarbeit, der Gemeinwesenarbeit, der Soziokulturellen Animation, der kommunalen Stadt- und Raumplanung, der Architektur, dem Städtebau, der Landschaftsarchitektur und der Immobilienwirtschaft. Ausserdem Fachpersonen aus Kunst, Design und Gestaltung, die sich mit partizipativen, sozialen oder räumlichen Prozessen beschäftigen und deren gestalterische Praxis auf den Aufbau sozial nachhaltiger Strukturen zielt.

Präsenzunterricht (virtuell und physisch), Exkursion ins Feld, Selbststudium und Arbeit in angeleiteten Lerngruppen. Neben der Vermittlung von theoretischen und methodischen Grundlagen gibt es viel Raum für Diskussionen im Plenum und in Kleingruppen.

Der Leistungsnachweis besteht in der eigenständigen Durchführung eines ergebnisoffenen Prozesses in einem selbstgewählten Kontext – etwa in einer Nachbarschaft, einem Team oder einem Verein. Die Erfahrungen und die Reflexion der eigenen Rolle werden schriftlich dokumentiert. Zum Abschluss erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung.

Detailprogramm (PDF)

Teilnahmebedingungen (PDF)

Anmeldeschluss: 15. Januar 2026

Programmleitung
Nadine Käser, Dozentin
Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
Institut Sozialplanung, Organisationaler Wandel und Stadtentwicklung (ISOS)
+41 61 228 59 67, nadine.kaeser@fhnw.ch

Zusammenarbeit mit der HGK Basel FHNW
Ivana Jović, Dozentin
Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
Institute Experimental Design and Media Cultures (IXDM)
ivana.jovic@fhnw.ch

Änderungen und Preisanpassungen vorbehalten.