Dr. Thomas Bühler,

• Ab 2013 wissenschaftlicher Mitarbeit in der Professur für Bildungstheorien und interdisziplinären Unterricht

• Ab 2007 wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Erziehungswissenschaft (Abteilung für Didaktik, Abteilung für Schul- und Unterrichtsforschung, Abteilung für Bildungssoziologie, Abteilung für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft), Universität Bern

• 2000–2006 wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Theaterwissenschaft, Universität Bern

• 2002 Promotion an der Universität Bern (Dr. phil.)

• 1995–2000 Studium in Theaterwissenschaft, Musikwissenschaft, Politikwissenschaft, Universität Bern, Abschluss 2000 (lic. phil.)

Bildungstheorie, Unterrichtstheorie, Entstehung und Verbreitung von didaktischen Modellen, Methoden und Unterrichtskulturen, Curriculumstheorie, Wandel von Bildungsstrukturen, Demokratie, Erziehung und Schule, Theater/Musik/Tanz und Bildung, Literatur und Pädagogik, Interdisziplinarität und Transdisziplinarität, Web-basierte Lernumgebungen und Lehre