Projektteam

Diese Menschen stecken hinter der Konzeption und Umsetzung der Exploration Week.

Nicolaj van der Meulen (Projektleitung)

Nicolaj van der Meulen studierte Kunstgeschichte und Philosophie und promovierte 2000 an der Universität Basel. 2013 Habilitation im Fach Kunstwissenschaft an der Universität Hildesheim (Fachbereich Ästhetische Praxis). Nicolaj van der Meulen leitet gegenwärtig das hochschulübergreifende CoCreate Modul an der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen: Essen als ästhetische und kulturelle Praxis, Bildtheorie und Bildgeschichte. Weitere Schwerpunkte: Digitalität in Hinblick auf die Entwicklung der Lehre und den gesellschaftlichen Wandel. Leiter Innovation School (2019-2024).

Kathrin Theurillat

Kathrin Theurillat ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Vizepräsidium Hochschulentwicklung der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW). Sie verfügt über einen akademischen Hintergrund in Geschichte sowie Islam- und Nahostwissenschaften, die sie an der Hebräischen Universität in Jerusalem (Bachelor und Master) absolviert hat. Ergänzend hat sie Weiterbildungen im Bereich Gleichstellungs- und Diversitätskompetenz (CAS), Change-Management (CAS) und Finanzberatung erworben. Seit März 2023 engagiert sie sich in der Hochschulentwicklung an der FHNW, wo sie an Themen rund um die hochschulübergreifende Entwicklung der Aus- und Weiterbildung mitarbeitet.

Sara Bachmann

Sara Bachmann leitet die Studiengänge am Institut Kindergarten-/Unterstufe und verantwortet in dieser Funktion die Weiterentwicklung, Qualitätssicherung und operative Umsetzung der Studiengänge. Sie verfügt über einen Master in Soziologie, einen Master in Hochschul- und Wissenschaftsmanagement sowie einen CAS in Leitung von Projekten und Studiengängen an Hochschulen. Als Studiengangsleiter*in verbindet sie die Perspektiven der Studierenden mit institutionellen und professionsspezifischen Anforderungen und schafft Strukturen für ein kohärentes und hochschuladäquates Studium. 

Milena Rutz

Milena Rutz ist Dozentin an der Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW und engagiert sich in der Hochschulentwicklung, u.a. als Beauftragte für Qualitätsentwicklung.

In ihrer Arbeit verbindet sie Psychologie, strategisches Design und UX Research an der Schnittstelle von Innovation, digitaler Produktentwicklung und Transformation. Zwischen Hochschule und Praxis bringt sie Perspektiven aus Forschung, Bildung und Organisationsentwicklung zusammen und gestaltet interaktive Lern- und Innovationsformate.

Mit über 16 Jahren Erfahrung in Innovations- und Prozessgestaltung engagiert sie sich in hochschulübergreifenden Initiativen wie der Innovation School FHNW, Co-Creating Sustainable Futures und der Exploration Week FHNW, um Zukunftskompetenzen zu stärken und interdisziplinäres Lernen zu ermöglichen.

David Grimm

David Grimm ist leitet den Bachelorstudiengang Geomatik an der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) und Professor für Geodätische Messtechnik und Geosensorik. Er hat an der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (ETH) Geomatikingenieurwissenschaften studiert und dort auch seine Promotion abgeschlossen. Bevor er an die FHNW wechselte, war er mehrere Jahre als Applikationsingenieur und Senior Applikationsingenieur im Bereich Innovation im Produktmanagement tätig. Seine Arbeit umfasst Forschung, Lehre, Weiterbildung sowie die Leitung und Betreuung von Studienangeboten im Bereich Geomatik. 

Nenya Biedermann

Nenya Biedermann ist wissenschaftliche Assistierende an der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW), tätig am Institut für Arts and Design Education innerhalb der Hochschule für Gestaltung und Kunst. Sie arbeitet dort u. a. an gestalterischen und forschungsbezogenen Projekten und ist in Lehr- und Forschungsaktivitäten eingebunden. Darüber hinaus hat sie eine Bachelorarbeit im Studiengang Prozessgestaltung verfasst, in der sie sich mit ökopoetischen Ritualen und ganzheitlichen Prozessen auseinandersetzt – ein Beitrag, der Wissensaustausch und Verbundenheit in Gestaltungsprozessen thematisiert.