R. Murray Schafer: Anstiftung zum Hören. Hundert Übungen zum Hören und Klänge Machen. Breitkopf & Härtel, 2002. 136 Seiten. Auf dem Gebiet der Erforschung der akustischen Umwelt ist der Kanadier R. Murray Schafer der Pionier: Zentrales Element in seiner Arbeit ist der Soundwalk, der Hörparcours. Er erschliesst alltägliche Situationen und Erfahrungen auf neue Art und Weise und führt so zum bewussten Hören: sei es in der Grossstadt oder auf dem Dorf, im Einkaufscenter oder im Garten-Restaurant, auf einer Bootsfahrt oder bei einer Wanderung im Gebirge. Diese Anstiftung zum Hören enthält hundert Übungen. Sie richten sich an alle, die ihre Alltagsumgebung als kompetent Hörende begegnen wollen und aus den mannigfachen Sinnesumwelten neue Energien zu gewinnen vermögen. Dem Autor gelingt es, zu einem bewussten, differenzierten und kritisch reflektierenden Hören anzustiften.
Hör.Forscher! Deutschlandweites Programm der Kulturellen Bildung, das mit zwei frei wählbaren Schwerpunkten an Schulen angeboten wird: «Sprache & Medien» sowie «Musik & Klang». Es richtet sich an Schulklassen und AGs der Sekundarstufe I (5. bis 10. Klasse). In wöchentlichen Workshops oder Projektwochen entwickeln die Schüler:innen gemeinsam mit außerschulischen Expert:innen Hörstücke und Kompositionen. https://www.hoer-forscher.de
Stiftung Zuhören. Die Stiftung Zuhören setzt sich ein für eine zuhörfreundliche Gesellschaft – denn gutes Zuhören ist die Grundlage für Weltverstehen, Dialogfähigkeit und die Gestaltung unseres Miteinanders. https://www.stiftung-zuhoeren.de/
Points of Listening (PoL) is co-convened by Salomé Voegelin and Mark Peter Wright in association with Creative Research into Sound Arts Practice (CRiSAP), University of the Arts, London. It began in 2014 and continues as an ongoing project of collective listening and sound making situated at the intersection of sound arts, participatory practices and education. https://pointsoflistening.net/
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