Projekte

Organisationale Identifikation als Schlüssel für starke Schulen

Organisationale Identifikation von Lehrpersonen.

Schulleitungsmonitor Schweiz

Grossflächige Befragungen von Schulleitungen zu Beruf und Situation.

Lehren und Lernen sichtbar machen

Unterrichten und Lernprozesse sichtbar machen steigert die Freude am Lehren und Lernen. Schulen beginnen diesen Weg mit selbst zusammengestellten ...

Professional Leadership and Understanding in Schools

Wie wird Schule (mit-)gestaltet und entwickelt?

Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung an den Schulen des Kantons Zug

Umfassende Einführung von Instrumenten der Leistungsmessung.

Luuise – integrierte Schul- und Unterrichtsentwicklung

Luuise unterstützt Lehrpersonen, wiederkehrende didaktische Knacknüsse im täglichen Unterrichten unter die Lupe zu nehmen und gemeinsam mit der Klasse zu lösen.

Schulleitungsmonitor Deutschland

Repräsentative Befragung von Schulleitungen in Deutschland.

Studie zur Arbeitssituation und zeitlichen Beanspruchung von Schulleitungen in Basel-Landschaft

Im Auftrag des Kantons Basel-Landschaft führt die PH FHNW im Schuljahr 2023/2024 eine Studie zur Arbeitssituation und zeitlichen Beanspruchung der ...

Changemaker-Schulen – digitale Transformation im Bildungsraum Nordwestschweiz