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Institut Sekundarstufe I und II

Projekte

«MEWS – Measuring English Writing at Secondary Level. A Binational Comparative Study»

Schreiben auf Englisch ist eine Schlüsselkompetenz für das spätere Studium. Mit Hilfe der binationalen Studie «MEWS» konnte untersucht werden, auf welchem ...

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«ASSET - Assessing Students' English Texts»

Schülerleistungen zutreffend einschätzen zu können ist eine Schlüsselkompetenz von Lehrerinnen und Lehrern, und deshalb auch ein wichtiges Ziel für die ...

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PubliFarm – Biodiversität und Klimawandel im Kontext der Landwirtschaft

PubliFarm ist ein Öffentlichkeitsprojekt, das Zusammenhänge zwischen Biodiversität, Klimawandel und Landwirtschaft vermittelt.

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FaBiG

Fachspezifische Qualitätsdimensionen im Bildnerischen Gestalten

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KLAUS

Kunstlabor an und mit Schulen

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KuBiK5

Wirkung Kultureller Bildung auf Kreativität

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Entwicklung und Erprobung einer digitalen Lernplattform

Das Unterrichtsvideo-Portal des Instituts für Sekundarstufe I und II wird zu einer digitalen Lernplattform für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen ...

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Aufbau eines Unterrichtsvideo-Portals

Im Rahmen des Projekts wird ein Unterrichtsvideo-Portal für die Nutzung in der Forschung sowie in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen aufgebaut.

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PgB11 - Tandems von PH-Dozierenden und Praxisdozierenden

Das Projekt soll zum Brückenschlag zwischen Hochschule und Zielstufe in der berufspraktischen Ausbildung beitragen.

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SelFreflex - Schülerrückmeldungen zur Förderung der Unterrichtsreflexion

Das Projekt erforscht das Einholen von Schülerrückmeldungen zur Förderung der Unterrichtsreflexion in der berufspraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen.

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ALex - Augmented Reality in der Lehrerbildung. Eine explorative Studie mit HoloLenses im Fachbereich Naturwissenschaft und Technik

Das Forschungsprojekt verfolgt das Ziel, Erfahrungen mit dem Einsatz von Microsoft HoloLenses in der Ausbildung von angehenden Lehrpersonen für die ...

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«Rubrics – Englische E-Mails schreiben»

«Rubrics» ist ein binationales Kooperationsprojekt, welches die Wirksamkeit von Feedback auf das Schreiben der Lernenden in Englisch untersucht.

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Weitere Projekte

Eine gesamtheitliche Übersicht über weitere oder abgeschlossene Projekte finden Sie im IRF.

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