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Real World Audio RWA, Hochschule für Musik Basel

Hochschule für Musik Basel


Interaktive Hörerlebnisse gestalten

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Real World Audio ist eine innovative Technologie, die vielfältige Anwendungen ermöglicht.
In der Vergangenheit sind bereits mehrere Kunst- und Vermittlungsprojekten mit Schulklassen entstanden.

Auf dieser Seite finden Sie einen Überblick zu den realisierten Projekten sowie zu den technischen Hintergründen. 

Real World Audio: kurz erklärt!

HEI (Human Engine Interface) und seine RWA-Software bieten für das digitale und analoge Musizieren eine hybride Plattform und können als Game Changer der musikalischen Bildung bezeichnet werden. Das musikalische Aktionsfeld innerhalb des Unterrichts beschränkt sich nicht nur auf die Schule, sondern bezieht weitere, auch informelle, musikalische Welten der Schüler*innen mit ein und bettet sie in eine akustische Augmented Reality, die begehbar und erlebbar ist. Dazu nehmen die Schüler*innen ihre eigenen unterschiedlichen Musikproduktionen auf (z.B. Lieder, Instrumentalstücke, Improvisationen, Fieldrecording) und bearbeiten die Files auf dem Computer. Die RWA-Technik ermöglicht es den Schüler*innen, ihre individuellen und kollektiven kreativen musikalischen Gestaltungsprozesse auf einer digitalen Landkarte zu positionieren und, ausgerüstet mit Smartphones und Kopfhörern samt head tracking device (mit GPS), ihre selbst gestaltete musikalische Landschaft in der entsprechenden realen Umgebung auch zu durchschreiten und körperlich zu erleben. Die technische Innovation erlaubt es Schüler*innen, mit ihren selbst produzierten Audiofiles eine akustische Augmented Reality zu gestalten und andere Menschen daran teilhaben zu lassen.


Erfahrungsbericht

Zur Technologie

RWA - A Game Engine for Real-World Audio Games

Doktoratsprojekt von Thomas Resch in Kooperation mit der Technischen Universität Berlin

Projektdetails

Forschungsfeld
Kommunikation Mensch & Maschine
Hochschule/Institut
Hochschule für Musik Basel / Hochschule für Musik Basel, Klassik

Weitere Projekte

HEI Wohlen!

Digitale interaktive Hörspaziergänge von und mit Schülerinnen und Schülern der Kantonsschule Wohlen/AG

Immersive Audio Guiding System – IAGS

Innosuisse-Forschungsprojekt

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