Sie möchten junge Menschen auf Sekundarstufe II für Musik begeistern und qualifizieren? Ihr Wunsch ist es, Musik z.B. an Gymnasien zu unterrichten und mit Ihren Schüler:innen Musikprojekte zu realisieren, an welche diese sich noch lange erinnern werden? Dann ist ein Studium der Schulmusik II in Basel Ihr nächster Schritt.
Steckbrief
- Abschluss
- Bachelor of Arts FHNW in Musik, Studienrichtung Schulmusik II
- Studienmodus
- Vollzeit
- Lernsetting
- Präsenz
- ECTS-Punkte
- 180
- Nächster Start
- 14.9.2026
- Dauer
- 6 Semester
- Sprache
- Deutsch: Stufe C1 wird vorausgesetzt
- Auslandaufenthalt
- Nicht vorgesehen
- Anmeldegebühr
- 200 CHF
- Semestergebühr
- 750 CHF (CH) | 1000 CHF (EU/EFTA-Länder) | 1250 CHF (Nicht-EU/Nicht-EFTA) Weitere Gebühren
Auf einen Blick
- Studium in Kooperation mit der Uni Basel, der PH FHNW oder dem Institut Jazz der HSM Basel möglich
- fächerübergreifend und fachbezogen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Haltungen erarbeiten
- drei Varianten: mit instrumentalem/vokalem Hauptfach/Schwerpunktfach, mit Hauptfach Chorleitung, mit Hauptfach Musikwissenschaft
Zukunftsaussichten
Einen pädagogischen Lehrgang verbinden mit künstlerischer, musikalischer Ausbildung? Was ist das Ziel im Schulmusik-Studium? Ist Schulmusik etwas für mich?
Absolvent:innen geben im Video Auskunft
Musik ist im Alltag aller Menschen präsent. Lehrerinnen und Lehrer für das Fach Musik verfügen über eine hohe musikalische Kompetenz und die Fähigkeit, sich aktiv am Musikleben zu beteiligen. Sie sind offen und neugierig gegenüber den verschiedensten Stilen und Ausdrucksformen der Musik und lassen dies auch in den Unterricht einfliessen.
Gemeinsames aktives Musizieren bildet einen wichtigen Bestandteil des Unterrichts. Als Musiklehrkraft gestalten Sie mit Schülerinnen und Schülern musikalische Prozesse und können diese analysieren.
Sie verhelfen zu grundlegenden musikalischen Erfahrungen und erkennen und fördern musikalische Begabungen. Sie haben die Fähigkeit Musik in einem grösseren Kontext zu erkennen und vermitteln den Lernenden dadurch einen differenzierten Umgang mit der Musik.
Das Erkennen von Gemeinsamkeiten und Berührungspunkten der Musik mit anderen Lebensbereichen ermöglicht Ihnen die Gestaltung eines vielfältigen und fächerübergreifenden Unterrichts.
Sie sind vertraut im Umgang mit den neuen Musiktechnologien und deren Anwendung im Unterricht.
Sie beherrschen die Grundlagen der Studiotechnologie, kennen die gängige Musiksoftware und haben dadurch die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler im Umgang damit zu unterstützen.
Sie beteiligen sich aktiv an der Gestaltung des kulturellen Lebens einer Schule wie beispielsweise Aufführungen oder musikalische Umrahmung von Anlässen. Als Lehrkraft für Musik sind Sie Ansprechpartner*in für die musikalischen Belangen an der Schule.
Diese Studienrichtung richtet sich an angehende Lehrpersonen für die Sekundarstufe II, welche das Fach Musik vertieft an einer Musikhochschule studieren möchten.
Der Bachelorstudiengang in Musik, Studienrichtung Schulmusik II wird in Kooperation mit der Universität Basel durchgeführt.
Visualisierung Studienweg Sekundarstufe II mit Schulmusik II
Aufbau und Inhalte
Jugendliche auf den Übergang in die tertiäre Ausbildungsstufe vorbereiten
Der Studiengang bereitet die angehenden Lehrer*innen darauf vor, ihren Auftrag als Lehrperson für Musik kompetent zu erfüllen. Die Studierenden erarbeiten Fähigkeiten, Fertigkeiten und Haltungen fachbezogen und fächerübergreifend. Sie werden befähigt, Jugendliche für den Übertritt in anspruchsvolle Studien- und Ausbildungsgänge der tertiären Stufe zu qualifizieren.
Der Bachelorstudiengang mit Studienrichtung Schulmusik II kann in folgenden drei Varianten absolviert werden:
- Schulmusik II A mit instrumentalem/vokalem Hauptfach/Schwerpunktfach Klassik/Jazz (am Institut Klassik oder gemeinsam mit dem Institut Jazz)
- Schulmusik II B mit dem Hauptfach Chorleitung
- Schulmusik II C mit dem Hauptfach Musikwissenschaft (gemeinsam mit der Universität Basel)
Für dieses attraktive Studienangebot arbeitet die Hochschule für Musik Basel mit der Universität Basel, der Pädagogischen Hochschule der FHNW sowie mit dem Institut Jazz der Hochschule für Musik Basel zusammen.
Module und Reglemente
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Modulpläne
Modulplan Schulmusik II A instrumental/vokal
Schulmusik II A mit instrumentalem/vokalen Hauptfach Klassik
Modulplan BA Klassik Schulmusik II A Hauptfach
Schulmusik II A mit instrumentalem/vokalem Hauptfach Jazz
Modulplan BA Klassik Schulmusik II A Hauptfach Jazz
Schulmusik II A mit instrumentalem/vokalem Schwerpunktfach
Modulplan BA Klassik Schulmusik II A Schwerpunktfach
Modulplan Schulmusik II B Chorleitung
Schulmusik II B mit Hauptfach Chorleitung
Modulplan BA Klassik Schulmusik II B Chorleitung
Modulplan Schulmusik II C Musikwissenschaft
Schulmusik II C mit Hauptfach Musikwissenschaft
Modulplan BA Klassik Schulmusik II C Musikwissenschaft
Modulbeschreibungen
Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.
- Filtern Sie nach Semester, der Hochschule für Musik Basel FHNW, dem gewünschten Studiengang oder anderen Kriterien, damit Sie die relevanten Modulinformationen angezeigt erhalten.
- Über den Button PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
- Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.
Studienrichtungsreglemente
Dozierende
Schulmusik
Institut Klassik
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt. Von Studienbewerber:innen nicht-deutscher Muttersprache wird ein Zertifikat C1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet.
Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung ist pro Studienrichtung individuell.
Termine
Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-1.3. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden:
- Lebenslauf
- Motivationsschreiben
- Maturzeugnis
Zeitpunkt vor Ort
Die Eignungsabklärung vor Ort findet im April statt. Hier die genauen Termine nach Fach.
Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.
Ablauf
Die Eignungsabklärung besteht aus mehreren Prüfungsteilen.
Erste Runde
SM II A
Die Eignungsabklärung besteht für die Variante SM II A sowohl mit Hauptfach als auch mit Schwerpunktfach aus einer ersten Runde «Einreichung eines Videos» und einer zweiten Runde «vor Ort».
Zur Eignungsabklärung «vor Ort» eingeladen wird, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht einreicht und nach der ersten Runde aufgrund des Videos in die engere Wahl für einen Studienplatz genommen wurde.
Hauptfach
Es gelten die Prüfungsbedingungen (Hauptfach) des jeweiligen Studiengangs BA in Musik, Studienrichtung instrumental/vokal, Jazz instrumental/vokal oder Musiktheorie.
Nur Studienbewerber:innen, die nach der ersten Runde in die engere Wahl für einen Studienplatz kommen, werden zur «Zweiten Runde vor Ort» eingeladen.
Schwerpunktfach
Erste Runde: Videoaufnahme
Mit der Anmeldung muss eine Videoaufnahme mit einer Dauer von mindestens 12 Minuten eingereicht werden. Das Repertoire ist frei wählbar.
Videoanforderungen
- Die einzelnen Werke/Sätze müssen aus einer festen Kameraperspektive und ohne Schnitte aufgenommen werden.
- Hände und Gesicht der Musikerin/des Musikers müssen sichtbar sein.
- Es wird empfohlen, ein geeignetes Stereo-Mikrofon zu verwenden und dieses angemessen zu platzieren.
- Die Aufnahmen dürfen nicht älter als 6 Monate sein.
- Sofern die Anforderungen erfüllt sind, dürfen auch Aufnahmen von öffentlichen Konzerten eingereicht werden.
Laden Sie die Videos auf YouTube hoch und fügen Sie die Links Ihrer Anmeldung hinzu. Wird ein zusammenhängendes Video des gesamten Programms eingereicht, sind Markierungen einzufügen, so dass die einzelnen Werke/Sätze direkt angewählt werden können.
Nur Studienbewerber:innen, die nach der ersten Runde in die engere Wahl für einen Studienplatz kommen, werden zur «Zweiten Runde vor Ort» eingeladen.
SM II B und C
Es findet keine «erste Runde» statt, zur Eignungsabklärung vor Ort eingeladen wird, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht einreicht.
Eignungsabklärung vor Ort
Die Eignungsabklärung «vor Ort» besteht aus drei Prüfungsteilen:
a. Schulmusikalischer Teil, b. Kernbereich (Vorspiel) und c. Gehörtest.
a. Schulmusikalischer Teil
Klavier
- Vortrag eines Klavierstücks
- Vortrag eines Klavierstücks nach zweiwöchiger Vorbereitungszeit (das Stück wird den Studienbewerbern:innen zugeschickt).
- Begleiten und Singen eines Songs
- Begleiten und Singen eines Songs vom Blatt (Leadsheet mit Melodie und Akkordsymbolen)
- Prima-Vista-Spiel eines Klavierstücks
Stimme
- Singen von zwei selbst gewählten vorbereiteten Liedern (oder Songs), eines davon soll unbegleitet und auswendig vorgetragen, das zweite kann mit einem Instrument begleitet werden. Falls eine Begleitperson benötigt wird, ist dies auf der Anmeldung zu vermerken.
- Sprechen eines selbst gewählten vorbereiteten Textes.
Gespräch
Beantworten von Fragen bezüglich des persönlich verfassten Schreibens zur Wahl des Studienganges
b. Kernbereich
SM II A Hauptfach
Es gelten die Prüfungsbedingungen (Hauptfach) für den Studiengang BA in Musik, Studienrichtung instrumental/vokal, Jazz instrumental/vokal oder Musiktheorie.
SM II A Schwerpunktfach
Vorspiel/Vorsingen vor Ort max. 15 Minuten
Das vorzutragende Repertoire kann mit dem des eingereichten Videos identisch sein. Das erste Werk kann frei gewählt werden, anschliessend trifft die Prüfungskommission eine Auswahl aus dem vorbereiteten Repertoire und kann den Vortrag jederzeit unterbrechen.
SM II B Hauptfach Chorleitung
Voraussetzungen
- Hohes Niveau im Bereich Gehörbildung
- Kenntnisse im Umgang mit einfachen Chorpartituren verschiedener Stilepochen (Madrigale, Liedsätze)
- Elementare Kenntnisse der Dirigiertechnik
- Fortgeschrittenes Klavierspiel und Vertrautheit mit den Anfängen des Partiturspiels (leichte Chorpartituren, mindestens dreistimmig; vierstimmige Chorpartituren auf zwei Systemen)
- Erfahrungen im Chorsingen und/oder Sologesang
- Pädagogische Fähigkeiten, Führungsqualitäten
Teil I: Fachspezifische Prüfung (Dauer: ca. 45 Minuten, nicht öffentlich)
Klavier
- Leichte Chorpartitur (überwiegend homophoner Kantionalsatz) vom Blatt spielen (auf bis zu vier Systemen mit modernen Schlüsseln)
- Spielen eines anspruchsvolleren Solostücks
Gesang
- Singen eines Kunstlieds
Partiturarbeit und Dirigieren
- Im Hinblick auf Teil B (Chorprobe) der Prüfung mit einem Vokalensemble:
Zwei selbst ausgewählte, selbständig vorbereitete Chorpartituren verschiedener Epochen (z. B. Madrigal, leichte Motette der Barockzeit oder ein Chorlied der Romantik) dirigieren, am Klavier realisieren, stimmenweise oder von Stimme zu Stimme singen können. - Fakultativ und falls genügend Zeit: Vorspiel auf einem zusätzlichen Instrument
Gespräch
Teil II: Chorprobe (Dauer: ca. 20 Minuten, hochschulintern)
Voraussetzung
Erfolgreiches Absolvieren der fachspezifischen Prüfung (a. Schulmusikalischer Teil)
Chorprobe
Gestalten einer Probe von ca. 20 Minuten Dauer mit einem Vokalensemble (von der HSM gestellt) anhand einer oder beider in der fachspezifischen Prüfung vorgestellter Partituren.
SM II C Hauptfach Musikwissenschaft
Keine Eignungsabklärung im Kernbereich
c. Gehörtest
Gehörtestanforderungen
Prüfung des musikalischen Gehörs und der Fähigkeit zur nichtinstrumentalen Realisierung musikalischer Verläufe sowie der Kenntnisse eines Fundaments an Musiklehre:
- Hören, Singen und Bestimmen von Intervallen, Tonfolgen, Akkorden und Rhythmen;
- Vom Blatt-Singen einer chromatischen Melodie und einer freien Tonfolge;
- Realisieren eines Rhythmus vom Blatt;
- Improvisieren im Singen von Melodien; einfaches Melodiediktat
Der Gehörtest dauert maximal 20 Minuten.
Mehr Informationen: Gehörtest und Klavierspiel
Bewertung
Die Bewertung des schulmusikalischen Teils a. erfolgt durch die Prüfungskommission, bestehend aus der Studiengangsleitung und Dozierenden der Pflichtfächer aus dem Bereich Schulmusik.
Die Bewertung des Kernbereichs b. erfolgt durch die Bewertungskommission, bestehend aus den Dozierenden des gewählten Hauptfachs und einem Mitglied der Hochschulleitung. Bei Nichtbestehen der Prüfung im Hauptfach ist die Eignungsabklärung insgesamt nicht bestanden; es erfolgt keine Einladung zum Gehörtest.
Der Gehörtest c. wird durch ein Mitglied der Fachgruppe Komposition/Musiktheorie und ein Mitglied der Fachgruppe Nebenfach Klavier (ersatzweise zwei Mitglieder der Fachgruppe Komposition/Musiktheorie oder ein Mitglied der Fachgruppe Komposition/Musiktheorie und ein Mitglied der Hochschulleitung) durchgeführt und bewertet.
SM II A & C
Bei Nichtbestehen des Gehörtests können Studienbewerber:innen, die bei der Hauptfachprüfung überzeugt haben, in ein erstes BA-Studienjahr mit besonderen Auflagen aufgenommen werden.
SM II B
Der Gehörtest muss mit dem Gesamtprädikat „gut“ oder höher abgeschlossen werden. Wer Gehörbildung an einer anderen Hochschule bereits abgeschlossen hat, muss den Gehörtest an der HSM Basel nur absolvieren, wenn er/sie dort nicht mindestens ein „gut“ erreicht hat.
Organisatorisches
Projekte und Ensembles
An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren.
Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.
Quicklinks
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt
Prof. Beat Hofstetter
- Telefon
- +41 61 264 57 36
- beat.hofstetter@fhnw.ch
Info-Anlässe
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Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-1.3. geöffnet.
BA Musik | Schulmusik IIA instrumentales/vokales Hauptfach/Schwerpunktfach Klassik
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 6 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.
BA Musik | Schulmusik IIA instrumentales/vokales Hauptfach/Schwerpunktfach Jazz
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 6 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie/Jazzcampus Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.
BA Musik | Schulmusik IIB Hauptfach Chorleitung
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 6 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.
BA Musik | Schulmusik IIC Hauptfach Musikwissenschaft (Universität Basel)
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 6 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie/Universität Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.