Als zweiten Master eine künstlerische Spezialisierung oder Musikpädagogik wählen? Warum nicht beides! Wenn Sie bereits über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügen, können Sie in diesem Studium eine künstlerische Schwerpunktsetzung im Bereich der zeitgenössischen Musik mit der pädagogischen Qualifikation für Ihr Instrument verknüpfen. Sie studieren im kreativen Umfeld von sonic space basel, profitieren von Vernetzungs- und Auftrittsmöglichkeiten im Rahmen von zahlreichen öffentlichen Performances und Kooperationen mit den Leuchttürmen der internationalen Neue Musik Szene.
Steckbrief
- Abschluss
- Master of Arts FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung instrumental/vokal, Zweites künstlerisches Hauptfach Creative Interpretation in New Music
- Studienmodus
- Vollzeit
- Lernsetting
- Präsenz
- ECTS-Punkte
- 120
- Nächster Start
- 1.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Sprache
- Stufe B1 wird vorausgesetzt
- Durchführungsort(e)
- Basel, Campus Musik-Akademie
- Auslandaufenthalt
- Möglich
- Anmeldegebühr
- 200 CHF
- Semestergebühr
- Zweites Hauptfach 800 CHF
Auf einen Blick
- setzt Abschluss im MA Performance instrumental/vokal voraus
- vertiefte Auseinandersetzung mit der grossen Breite zeitgenössischen Musikschaffens im kollaborativen Austausch
- ergänzende Module in Theorie, Reflexion, Kommunikation und Marketing
- parallel praxisnahe pädagogische Ausbildung für das eigene Instrument; Abschluss mit dem für die Anstellung an Musikschulen benötigten MA Musikpädagogik instrumental/vokal
Zukunftsaussichten
Mit einem Masterdiplom in Musikpädagogik mit dem künstlerischen Hauptfach Creative Interpretation in New Music erwerben Sie ein Doppelprofil:
Absolvent:innen dieses Studiengangs finden ihr künstlerisches Berufsfeld in der freien Szene und spezialisierten Ensembles für Zeitgenössische Musik. Sie können eigene Ensembles gründen, Festivals, Veranstaltungsreihen und neue Performanceformate konzipieren und kuratieren, um diese im Markt analog und/oder digital zu positionieren. Mit der pädagogischen Masterqualifikation werden sie zudem befähigt, Ihr Instrument anschliessend sowohl in musikalischen Bildungsinstitutionen wie auch selbständig zu unterrichten.
Der Master Musikpädagogik instrumental/vokal ist inzwischen an nahezu allen Schweizer Musikschulen Voraussetzung für eine Anstellung.
Diese Studienrichtung richtet sich an Musiker:innen, welche bereits profundes Wissen und Erfahrung in der zeitgenössischen Musik mitbringen und dies gezielt vertiefen wollen. Zugleich sind Bewerber:innen daran interessiert, diese Spezialisierungmit der pädagogischen Ausbildung für ihr eigenes Instrument zu verknüpfen. Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance.
Aufbau und Inhalte
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Modulbeschreibungen
Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.
- Filtern Sie nach Semester, der Hochschule für Musik Basel FHNW, dem gewünschten Studiengang oder anderen Kriterien, damit Sie die relevanten Modulinformationen angezeigt erhalten.
- Über den Button PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
- Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.
Studienrichtungsreglement
Dozierende
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Zum Masterstudium in Musikpädagogik instrumental/vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Creative Interpretation in New Music zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt).
Zur zweiten Runde für das künstlerische Hauptfach (Eignungsgespräch via Videokonferenz) sowie zur pädagogischen Eignungsabklärung zugelassen wird, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht und die erste Runde des Zulassungsverfahrens bestanden hat.
Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik.
Für diesen Studiengang sind sehr gute Deutschkenntnisse erforderlich.
Bewerber:innen, die nicht deutscher Muttersprache sind, müssen mindestens ein Zertifikat B1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) vorlegen.* Dieses muss vollständig sein, d.h., alle Kompetenzen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wurden separat geprüft und gesamthaft mind. auf dem Niveau B1 bestanden.
Akzeptiert werden nur Zertifikate, die mit dem Gütesiegel ALTE-Q-Mark zertifiziert wurden (wie z.B das B1-Zertifikat des Goethe-Instituts oder das telc-Zertifikat). Das entsprechende Zertifikat ist zusammen mit der Studienplatzzusage, spätestens aber bis 31.05. einzureichen.
*Bei Schweizer:innen nicht deutscher Muttersprache gilt die Matura als Äquivalent des erforderlichen Sprachzertifikats, sofern das Fach Deutsch mindestens mit «genügend» abgeschlossen wurde.
Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung ist pro Studienrichtung individuell.
Termine
Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-1.3. geöffnet.
Mit der Anmeldung sind einzureichen:
- ein Lebenslauf, Motivationsschreiben/eine kurze Biographie
- ein Maturzeugnis, Bachelor-, Masterdiplom
- Wunschliste von mindestens fünf Kammermusikwerken, die während des Masterstudiums in Basel erarbeitet werden sollen
- Videoaufnahmen (Details s.u. Ablauf, Portfolio)
- Werkliste und Partituren der Werke, die auf den eingereichten Videos zu sehen sind
Zeitpunkt vor Ort
Die künstlerische Eignungsabklärung findet (per Videokonferenz) im April statt. Hier die genauen Termine nach Fach.
Zeitpunkt pädagogische Eignungsabklärung
Abgabefristen s. unter Pädagogische Eignungsabklärung
Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.
Ablauf
Die Eignungsabklärung besteht aus mehreren Prüfungsteilen – einer künstlerischen Hauptfachprüfung und einer pädagogischen Eignungsabklärung.
Künstlerische Eignungsabklärung Creative Interpretation in New Music
Die Eignungsabklärung stimmt mit derjenigen im MA Spezialisierte Musikalische Performance Creative Interpretation in New Music überein.
Portfolio
Mit den Anmeldeunterlagen ist für das Eignungsgespräch einzureichen:
- Wunschliste von mindestens fünf Kammermusikwerken, die während des Masterstudiums in Basel erarbeitet werden sollen
- Videoaufnahme: Die Programmdauer auf dem Video ist 30-40 minütig mit mindestens drei Werken aus dem Repertoire des 20. und 21. Jahrhunderts (verschiedene Stilrichtungen). Davon muss mindestens ein Werk aus den letzten 20 Jahren und ein repräsentatives Werk (oder Satz aus einem Werk) aus dem klassisch-klassischen Repertoire stammen.
- Werkliste und Partituren der Werke, die auf den eingereichten Videos zu sehen sind
Videoanforderungen
- Die einzelnen Werke/Sätze müssen aus einer festen Kameraperspektive und ohne Schnitte aufgenommen werden.
- Hände und Gesicht der Musikerin/des Musikers müssen sichtbar sein.
- Es wird empfohlen, ein geeignetes Stereo-Mikrofon zu verwenden und dieses angemessen zu platzieren.
- Die Aufnahmen dürfen nicht älter als 6 Monate sein.
- Sofern die Anforderungen erfüllt sind, dürfen auch Aufnahmen von öffentlichen Konzerten eingereicht werden.
Laden Sie die Videos auf YouTube hoch und fügen Sie die Links Ihrer Anmeldung hinzu. Wird ein zusammenhängendes Video des gesamten Programms eingereicht, sind Markierungen einzufügen, so dass die einzelnen Werke/Sätze direkt angewählt werden können.
Zum Eignungsgespräch eingeladen wird, wer die vollständigen Unterlagen fristgerecht eingereicht hat.
Eignungsgespräch
Nach Sichtung der Bewerbungsunterlagen werden die Studienbewerber:innen zu einem Gespräch (ca. 30’) eingeladen, das per Videokonferenz/Zoom stattfindet.
Pädagogische Eignungsabklärung
Die pädagogische Eignungsprüfung bezieht sich auf das im vorhergehenden Master studierte Instrument.
Alle Bewerber:innen, die zum Eignungsgespräch (per Videokonferenz) für das künstlerische Hauptfach eingeladen werden, sind aufgefordert, ein Video mit einer Lehrprobe von 20’ Dauer mit einem Schüler oder einer Schülerin des eigenen Instruments einzureichen. Der Schüler/die Schülerin kann auf Anfänger- oder Fortgeschrittenenniveau sein, das Alter ist nicht limitiert. Die Lehrprobe ist auf Deutsch abzuhalten. Ist dies externen Kandidat:innen ausnahmsweise organisatorisch nicht möglich, muss die Lektion entweder auf Englisch stattfinden oder das Video entsprechend untertitelt werden. Die Aufnahme darf nicht älter als 6 Monate sein. Laden Sie das Video auf YouTube hoch und senden Sie:
- den Link
- Informationen zum Schüler, zur Schülerin (Alter und Besonderheiten, Unterricht seit wann)
- allfällige Kopien des verwendeten Notenmaterials
- eine kurze schriftliche Reflexion Ihres Unterrichts
bis 10. April per Mail an registration.hsm@fhnw.ch.
Organisatorisches
Weitere Studienvarianten mit alternativem künstlerischen Hauptfach
Für die Studienrichtung MA Musikpädagogik, instrumental oder vokal sind weitere künstlerische Hauptfächer als Alternative kombinierbar.
Projekte / Ensembles
An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren.
Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.
Quicklinks
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt

Prof. Annekatrin Klein
- Telefon
- +41 61 264 58 36
- annekatrin.klein@fhnw.ch

Prof. Uli Fussenegger
- Telefon
- +41 61 264 56 19
- uli.fussenegger@fhnw.ch
Info-Anlässe
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Anmeldung
MA Musikpädagogik | instrumental / vokal | Creative Interpretation in New MusicCreative Interpretation in New Music
- Datum
- 1.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studieren-denadministration.




