In diesem Master-Studiengang steht die künstlerische Weiterentwicklung im Zentrum - sowohl musikalisch, tänzerisch, performativ als auch pädagogisch. Du erweiterst praxisnah deine Fähigkeiten, in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Musik- und Bewegungspädagogik tätig zu werden.
Steckbrief
- Abschluss
- Master of Arts FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung Musik und Bewegung
- Studienmodus
- Vollzeit
- Lernsetting
- Präsenz
- ECTS-Punkte
- 120
- Nächster Start
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Sprache
- Stufe C1 wird vorausgesetzt
- Auslandaufenthalt
- Nicht vorgesehen
- Anmeldegebühr
- 200 CHF
- Semestergebühr
- 750 CHF (CH) | 1000 CHF (EU/EFTA-Länder) | 1250 CHF (Nicht-EU/Nicht-EFTA)
Auf einen Blick
- Weiterentwicklung der individuellen professionellen Persönlichkeit
- Schärfung der künstlerischen Ausdrucksformen
- Verflechtung von künstlerischem und pädagogischem Wirken
Zukunftsaussichten
Wahl zwischen zwei Studienrichtungen:
Pädagogische Ausrichtung, um die Berufsqualifikation zu erlangen
Die Absolventinnen und Absolventen sind nach dem Studium befähigt, in unterschiedlichen Arbeitsfeldern und mit Menschen aller Altersstufen einen zeitgemässen Fachunterricht in Musik und Bewegung zu erteilen.
Künstlerisch-Pädagogische Ausrichtung für alle, die die Berufsqualifikation bereits erworben haben
Die Absolventinnen und Absolventen sind nach dem Studium befähigt pädagogische Performance-Projekte zu leiten und in künstlerischen Bühnenprojekten mitzuwirken.
Wie gestaltet sich Musik und Bewegung im Berufsalltag?
Einen Einblick in den Alltag geben Absolventen des Studiengangs BA Musik und Bewegung und MA Musikpädagogik, Musik und Bewegung.
Absolventinnen und Absolventen des Master Musikpädagogik Studienrichtung Musik und Bewegung können Menschen aller Altersstufe ein lebendiges Verhältnis zu Musik und Bewegung verschiedener Kulturen und Stilrichtungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern vermitteln.
Sie arbeiten beispielsweise in künstlerischen Bühnenprojekten oder durch den Erwerb der Berufsqualifikation
- in einer Primarschule
- in einer Musikschule
- in einer Kindertagesstätte
- in einem Kindergarten
- in Berufsausbildungen
- im tertiären Bereich
- in freiberuflichen Projekten
oder auch in künstlerischen Bühnenprojekten
Der Studiengang richtet sich an Bachelor- und Masterabsolventinnen und -absolventen – sowohl aus dem Bereich Musik und Bewegung als auch aus anderen musikalischen Bereichen – die ihre Professionalisierung im künstlerischen und performativen Bereich vertiefen möchten und/oder eine berufliche Tätigkeit als Fachlehrperson für Musik und Bewegung anstreben.
- Absolventinnen und Absolventen des BA Musik und Bewegung
- Absolventinnen und Absolventen des BA Musik
- Absolventinnen und Absolventen des MA Musik/Tanz
- Absolventinnen und Absolventen der Pädagogischen Hochschule
- oder vergleichbare Abschlüsse
Aufbau und Inhalte
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Modulpläne
Minors Institut Klassik
Die Modulpläne der Minors sind im jeweiligen Minorangebot hinterlegt.
Minors des Instituts Klassik
Minors
Minors des Instituts Klassik
Modulbeschreibungen
Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.
- Filtern Sie nach Semester, der Hochschule für Musik Basel FHNW, dem gewünschten Studiengang oder anderen Kriterien, damit Sie die relevanten Modulinformationen angezeigt erhalten.
- Über den Button PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
- Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.
Studienrichtungsreglement
Dozierende
Musik und Bewegung
Institut Klassik
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt. Von Studienbewerberinnen und Studienbewerber nicht-deutscher Muttersprache wird ein Zertifikat C1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet.
Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung ist pro Studienrichtung individuell.
Termine
Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.–1.3. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden:
Lebenslauf, Motivationsschreiben, Diplomzeugnis, vorhandene Deutschzertifikate
Für Musik und Bewegung muss kein Video eingereicht werden.
Zeitpunkt vor Ort
Die Eignungsabklärung vor Ort findet im April statt. Hier die genauen Termine.
Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.
Ablauf
Die Eignungsabklärung besteht aus drei bis vier Prüfungsteilen.
Ablauf
Begegnung mit einer Kindergruppe
Der/die Studienbewerber:in gestaltet einen 20-minütigen Unterricht mit einer Gruppe Primarschulkinder, in dem mit Liedmaterial mit den Kindern gespielt und musiziert wird. Die Studienbewerber:innen erhalten die Aufgabenstellung zur Vorbereitung 30 Min. vor Prüfungsbeginn. Bewertet wird die Kontaktfähigkeit, Kontaktmöglichkeiten zur Gruppe und zum einzelnen Kind, die Vermittlungskompetenz, Ausdrucksweise (Sprache) und Präsenz, die Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit einem vorgegebenen Thema sowie die fachliche Kompetenz und Musikalität.
Künstlerische Präsentation
Studienbewerber:innen präsentieren eine vorbereitete Musik- und Bewegungsstudie mit folgenden Ausdrucksmitteln: Instrument, Stimme, Bewegung und Tanz (8–12 Minuten).
Studienbewerber:innen, die kein Studium BA Musik und Bewegung absolviert haben, können alternativ die Prüfung Musik- und Bewegungspraxis wählen: Die Studienbewerber:innen singen zwei vorbereitete Lieder eigener Wahl, eines davon unbegleitet. Sie spielen je ein Musikstück eigener Wahl auf einem oder mehreren Instrumenten und erhalten eine Aufgabe zur Improvisation auf einem Instrument. Sie sprechen einen kurzen, selbstgewählten, vorbereiteten deutschen Text. Sie präsentieren einen selbstgewählten Tanz/eine Bewegungssequenz (gesamt 12–15 Minuten).
Bewertet wird der Umgang mit Raum, Zeit, Kraft, Form, Musikalität/Rhythmusgefühl, Körperwahrnehmung, -bewusstsein und -koordination, Koordination von Bewegung und Musik, technisches Können, Kreativität, Spielfähigkeit, künstlerische Personalität.
Musik und Bewegung/Rhythmik
Die Studienbewerber:innen nehmen an einem Unterricht mit Aufgabenstellungen aus dem Bereich Musik und Bewegung/Rhythmik in einer Kleingruppe mit anderen Studienbewerber:innen teil (45 Min.).
Bewertet wird die Beobachtungsgabe und Wiedergabe, Merkfähigkeit, Körperwahrnehmung, -bewusstsein und -koordination, Koordination von Bewegung und Musik, Präzision, Musikalität/Rhythmusgefühl, technisches Können, Kreativität, Spielfähigkeit und soziales Engagement/Verhalten.
Gespräch mit der Prüfungskommission
Im individuellen Gespräch wird ein allgemeiner Eindruck über die Motivation erfragt und Besonderheiten besprochen.
Organisatorisches
Projekte / Ensembles
An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren. Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.
Quicklinks
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt
Prof. Katrin Rohlfs
- Telefon
- +41 61 264 56 84
- katrin.rohlfs@fhnw.ch
Info-Anlässe
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Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-1.3. geöffnet.
MA Musikpädagogik | Musik und Bewegung
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studieren-denadministration.