Sie möchten junge Menschen auf Sekundarstufe II für Musik begeistern und qualifizieren? Ihr Wunsch ist es, Musik z.B. an Gymnasien zu unterrichten und mit Ihren Schüler:innen Musikprojekte zu realisieren, an welche diese sich noch lange erinnern werden? Dann bringt dieser Master Sie zu Ihrem Ziel.
Absolvent:innen teilen ihre Erfahrungen des Studiums 
Steckbrief
- Abschluss
- Master of Arts FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung Schulmusik II
- Studienmodus
- Vollzeit
- Lernsetting
- Präsenz
- ECTS-Punkte
- 120
- Nächster Start
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Sprache
- Stufe C1 in Deutsch wird vorausgesetzt
- Auslandaufenthalt
- Nicht vorgesehen
- Anmeldegebühr
- 200 CHF
- Semestergebühr
- 750 CHF (CH) | 1000 CHF (EU/EFTA-Länder) | 1250 CHF (Nicht-EU/Nicht-EFTA)
Auf einen Blick
- vier mögliche Studienvarianten: Hauptfach Instrument/Stimme, Hauptfach Chorleitung, Hauptfach Musikwissenschaft oder individuell gewähltes Schwerpunktfach
- Entwicklung des persönlichen künstlerischen Profils und der Vermittlungskompetenz
- Studium in Zusammenarbeit mit der Universität Basel
- Vorbereitung auf das Pädagogikstudium an einer PH
Zukunftsaussichten
Einen pädagogischen Lehrgang verbinden mit künstlerischer, musikalischer Ausbildung?
Was ist das Ziel im Schulmusik-Studium? Ist Schulmusik etwas für mich?
Absolvent:innen teilen ihre Erfahrungen des Studiums
Musik ist im Alltag aller Menschen präsent. Musiklehrerinnen und -lehrer verfügen über eine hohe musikalische Kompetenz und die Fähigkeit, sich aktiv am Musikleben zu beteiligen. Sie sind offen und neugierig gegenüber verschiedensten Stilen und Ausdrucksformen der Musik und lassen dies auch in den Unterricht einfliessen. Gemeinsames aktives Musizieren bildet einen wichtigen Bestandteil des Unterrichts. Als Musiklehrkraft haben Sie den Willen, mit Schülerinnen und Schülern musikalische Prozesse zu gestalten, zu hören und zu analysieren. Sie verhelfen zu vertieften musikalischen Erfahrungen und erkennen und fördern musikalische Begabungen.
Sie haben die Fähigkeit, Musik in einem grösseren Kontext zu erfassen und vermitteln den Lernenden dadurch einen differenzierten Umgang mit der Musik. Das Erkennen von Gemeinsamkeiten und Berührungspunkten der Musik mit anderen Lebensbereichen ermöglicht Ihnen die Gestaltung eines vielfältigen und fächerübergreifenden Unterrichts. Sie sind vertraut im Umgang mit den neuen Musiktechnologien und deren Anwendung im Unterricht. Sie beherrschen die Grundlagen der Studiotechnologie, kennen die gängige Musiksoftware und haben dadurch die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler im Umgang damit zu unterstützen. Sie beteiligen sich aktiv an der Gestaltung des kulturellen Lebens einer Schule (Aufführungen, musikalische Umrahmung von Anlässen). Als Lehrkraft für Musik sind Sie Ansprechpartner für musikalische Belange an der Schule.
Diese Studienrichtung richtet sich an angehende Lehrpersonen von Maturitätsschulen in der Schweiz, welche für das Fach Musik die pädagogische Kompetenz zusammen mit der künstlerischen und fachwissenschaftlichen Vertiefung an einer Musikhochschule studieren möchten.
Visualisierung Studienweg Sekundarstufe II mit Schulmusik II/ Kooperationspartner Universität Basel
In Basel basiert das Schulmusikstudium auf einer engen Zusammenarbeit von Hochschule für Musik Basel und Universität Basel. Nach dem Masterstudium wird das Studium zwei Semester an der Pädagogischen Hochschule fortgesetzt; dort kann auch die Zusatzberechtigung zum Unterricht auf der Sekundarstufe I erlangt werden.
Das Studium an der Hochschule für Musik Basel umfasst 120 CP; dazu kommen weitere 60 CP an der Pädagogischen Hochschule, welche zum EDK anerkannten Lehrdiplom für Maturitätsschulen führen.
Studienweg Schulmusik II
Aufbau und Inhalte
Der Masterstudiengang Musikpädagogik mit Studienrichtung Schulmusik II bereitet die Studierenden darauf vor, den Auftrag der allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufe II kompetent zu erfüllen. Die Studierenden erarbeiten Fähigkeiten, Fertigkeiten und Haltungen fachbezogen und fächerübergreifend. Sie sind befähigt, Jugendlichen das Fach Musik mit allen Facetten näher zu bringen.
Das Lehrdiplom für Maturitätsschulen wird nach dem Masterstudium im Diplomjahr an der Pädagogischen Hochschule erworben. Es berechtigt zum Unterrichten im Fach Musik an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufe II (8.-13. Schuljahr).
Auf Masterstufe wird die Studienrichtung Schulmusik II in vier Varianten angeboten:
- SM II A mit einem MA in Musikpädagogik, Hauptfach Instrument/Gesang, Profil Klassik oder Jazz
- SM II B mit dem Hauptfach Chorleitung
- SM II C mit dem Hauptfach Musikwissenschaft (gemeinsam mit der Universität Basel)
- SM II D mit Schwerpunktfach Instrument/Gesang/Komposition/Musik und Bewegung
Das Schwerpunktfach wird von Hauptfachdozierenden oder von der Hochschulleitung akkreditierten Dozierenden der Musik-Akademie Basel unterrichtet.
Module und Reglemente
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Modulpläne
Modulplan (mit instrumentalem/vokalen Hauptfach Klassik oder Jazz)
SM II A mit einem MA in Musikpädagogik, Hauptfach Instrument/Gesang, Profil Klassik
Modulplan MA MP Klassik SM II A Hauptfach Klassik
SM II A mit einem MA in Musikpädagogik, Hauptfach Instrument/Gesang, Profil Jazz
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik Schulmusik II A Hauptfach Jazz
Modulplan (mit Hauptfach Chorleitung)
SM II B mit dem Hauptfach Chorleitung
Modulplan MA MP Klassik SM II B
Modulplan (mit Hauptfach Musikwissenschaft)
SM II C mit dem Hauptfach Musikwissenschaft
Modulplan MA MP Klassik SM II C
Minors Institut Klassik
Übersicht Minors Institut Klassik
Modulplan (mit Schwerpunktfach Instrument, Gesang, Komposition oder Musik und Bewegung)
SM II D mit Schwerpunktfach Instrument/Gesang/Komposition/Musik und Bewegung
Modulplan MA MP Klassik SM II D
Minors Institut Klassik
Hinweis: Ein Minor kann nur in den Varianten C und D gewählt werden.
Übersicht Minors Institut Klassik
Minors
Hinweis: Ein Minor kann nur in den Varianten C und D gewählt werden.
Minors des Instituts Klassik
Modulbeschreibungen
Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.
- Filtern Sie nach Semester, der Hochschule für Musik Basel FHNW, dem gewünschten Studiengang oder anderen Kriterien, damit Sie die relevanten Modulinformationen angezeigt erhalten.
- Über den Button PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
- Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.
Studienrichtungsreglement
Dozierende
Schulmusik
Institut Klassik
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Für interne Bachelor-Studierende BA SM II A/B findet die künstlerische Eignungsabklärung im Rahmen der Bachelorqualifikation statt.
Für interne Bachelor- und Master-Studierende anderer Studienrichtungen gelten die folgenden Anforderungen:
- einstimmige Empfehlung der Jury für die gewählte MAMP SM II -Studienrichtung
- Einverständnis der Hauptfachdozentin/des Hauptfachdozenten bzw. der Schwerpunktfachdozentin/des Schwerpunktfachdozenten
Bei einem Dozierendenwechsel muss eine künstlerische Eignungsabklärung absolviert werden.
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt. Von Studienbewerber:innen nicht-deutscher Muttersprache wird ein Zertifikat C1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet.
Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung ist pro Studienrichtung individuell.
Termine
Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.–1.3. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden:
- Lebenslauf
- Motivationsschreiben
- Maturzeugnis
- Bachelordiplom
- bei Zweitmasterstudierenden erstes Masterdiplom
Zeitpunkt vor Ort
Die Eignungsabklärung vor Ort findet im April statt. Hier die genauen Termine nach Fach.
Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.
Ablauf
Die Eignungsabklärung besteht aus mehreren Prüfungsteilen.
Ablauf
Prüfung vor Ort
A. Schulmusikalischer Teil (Dauer: 30 Minuten)
Stimme
Singen von zwei selbst gewählten, vorbereiteten Liedern (oder Songs). Eines davon soll unbegleitet und auswendig vorgetragen werden. Das Zweite kann mit einem Instrument begleitet werden. Falls eine Begleitperson benötigt wird, ist dies auf der Anmeldung zu vermerken. Sprechen eines selbst gewählten, vorbereiteten Textes.
Klavier
- Vortrag von zwei vorbereiteten Solostücken (1. „Klassische Musik“, 2. Jazz, Rock, Pop).
- Begleiten und Singen von zwei stilistisch unterschiedlichen Songs.
- Vortrag eines Klavierstücks nach zweiwöchiger Vorbereitungszeit. Das Stück wird dem/der Studienbewerber:in zugeschickt.
- Prima-Vista-Spiel eines Klavierstücks.
- Begleiten und Singen eines Songs vom Blatt (Leadsheet mit Melodie und Akkordsymbolen).
B. Kernbereich
Für Studierende mit einem Lehrdiplom oder einem Abschluss MA Musikpädagogik entfällt die Eignungsabklärung im Kernbereich.
SM II A instrumentalem/vokalen Hauptfach Klassik oder Jazz
Es gelten die Prüfungsbedingungen des Master of Arts in Musikpädagogik instrumentales/vokales Hauptfach.
SM II B Hauptfach Chorleitung
Es gelten die Prüfungsbestimmungen der Eignungsabklärung für den MA SP Chorleitung.
SM II C Hauptfach Musikwissenschaft
Keine Eignungsabklärung im Kernbereich.
SM II D Schwerpunktfach Instrument/Gesang/Songwriting
Erste Runde: Videoaufnahme
Mit der Anmeldung muss eine Videoaufnahme mit einer Dauer von mindestens 20 Minuten eingereicht werden. Das Repertoire ist frei wählbar.
Videoanforderungen:
Die einzelnen Werke/Sätze müssen aus einer festen Kameraperspektive und ohne Schnitte aufgenommen werden.
Hände und Gesicht der Musikerin/des Musikers müssen sichtbar sein.
Es wird empfohlen, ein geeignetes Stereo-Mikrofon zu verwenden und dieses angemessen zu platzieren.
Die Aufnahmen dürfen nicht älter als 6 Monate sein.
Sofern die Anforderungen erfüllt sind, dürfen auch Aufnahmen von öffentlichen Konzerten eingereicht werden.
Laden Sie die Videos auf YouTube hoch und fügen Sie die Links Ihrer Anmeldung hinzu. Wird ein zusammenhängendes Video des gesamten Programms eingereicht, sind Markierungen einzufügen, so dass die einzelnen Werke/Sätze direkt angewählt werden können.
Nur Studienbewerber:innen, die nach der ersten Runde in die engere Wahl für einen Studienplatz kommen, werden zur «Zweiten Runde vor Ort», eingeladen.
Zweite Runde: vor Ort
Prüfungsdauer: 20 Minuten
Dauer des vorzubereitenden Repertoires: 30 Minuten.
Das Repertoire ist frei wählbar.
Das erste Werk für das Vorspiel kann frei gewählt werden, über den Vortrag der weiteren Werke entscheidet die Prüfungskommission.
SM II D Schwerpunktfach Musik und Bewegung
Künstlerische Präsentation
Studienbewerber:innen präsentieren eine vorbereitete Musik- und Bewegungsstudie mit folgenden Ausdrucksmitteln: Instrument, Stimme, Bewegung und Tanz (8–12 Minuten). Bewertet wird der Umgang mit Raum, Zeit, Kraft, Form, Musikalität/Rhythmusgefühl, Körperwahrnehmung, -bewusstsein und -koordination, Koordination von Bewegung und Musik, technisches Können, Kreativität, Spielfähigkeit, künstlerische Personalität.
Organisatorisches
Kooperationspartner
In Basel basiert das Schulmusikstudium auf einer engen Zusammenarbeit von Hochschule für Musik Basel und Universität Basel.
Projekte und Ensembles
An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren.
Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.
Quicklinks
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt
Prof. Beat Hofstetter
- Telefon
- +41 61 264 57 36
- beat.hofstetter@fhnw.ch
Info-Anlässe
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Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-1.3. geöffnet.
MA Musikpädagogik | Schulmusik IIA Hauptfach Instrument/Gesang
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.
MA Musikpädagogik | Schulmusik IIB Hauptfach Chorleitung
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration. Unterrichtstage Nach Absprache. Wöchentliche Präsenzzeit von ca. 3-4 Lektionen.
MA Musikpädagogik | Schulmusik IIC Hauptfach Musikwissenschaft
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.
MA Musikpädagogik | Schulmusik IID Schwerpunktfach Instrument/Gesang/Komposition/Musik und Bewegung
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Campus Musik-Akademie Basel
- Hinweise
- Es finden Pflichtveranstaltungen vor dem Semesterstart statt. Details versendet die Studierendenadministration.