Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen

Hochschule für Musik Basel

Mit diesem Kurs schärfen Sie Ihr Bewusstsein für Schüler*innen mit besonderen Bedürfnissen. Durch einen Theorie-Input und praxisnahe Fallbesprechungen erarbeiten Sie sich einen Überblick über verschiedene temporär auftretende oder permanente Blockaden und Lernschwierigkeiten. So entwickeln Sie individuelle Reaktionsstrategien für Ihren täglichen Unterricht.

Wer, wann, wo?

Leitung

Giselle Reimann, Dozentin für pädagogische und psychologische Grundlagen, Hochschule für Musik Basel FHNW

Kurstage

Der Kurs besteht aus 1 Tag Präsenzunterricht (insgesamt 6 Lektionen).

Samstag, 30. August 2025, 9:00-16:00 Uhr
Präsenzunterricht

Kursort

Zimmer 6-401 Theorieraum
Basel, Campus Musik-Akademie

Der Raum ist in Gebäude 6, 4. Stock.
Wegen Denkmalschutzauflagen kann der Raum nur über Treppen erreicht werden.

Steckbrief

Abschluss: Teilnahmebestätigung
Lernsetting: Präsenz
ECTS-Punkte: 1
Nächster Start: Auf Anfrage
Dauer: 6 Lektionen | 6-20 Teilnehmende
Durchführungsort(e): Basel, Campus Musik-Akademie, Zimmer 6-401 Theorieraum
Preis: CHF 300.- | BL: 30.- | AG: 0.- *
Finanzierungsbedingungen: *Bitte beachten Sie unsere Hinweise zur Finanzierung/Unterstützung
Finanzierung: AG und BL
Dokumente: AGB - Allgemeine Geschäftsbedingungen

Auf einen Blick

Sensibilisierung aufbauen
Überblick über besondere Bedürfnisse gewinnen
Reaktionsmöglichkeiten erfassen

Ziele und Nutzen

Immer wieder kommt es im Instrumental- und Gesangsunterricht vor, dass Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernen blockiert sind. Dies kann unterschiedlichste Gründe haben.

Das Ziel des Kurses ist es, verschiedene Lernschwierigkeiten kennen zu lernen und nach einem theoretischem Input konkrete, schwierige Unterrichtssituationen anhand von Fallbeispielen der Teilnehmenden zu besprechen. Dadurch werden Sie sensibilisiert auf Schüler*innen mit besonderen Bedürfnissen und lernen ihre Reaktionsmöglichkeiten kennen.

Zielgruppe – An wen richtet sich der Kurs?

Der Kurs richtet sich an Musikpädagog*innen, Instrumental- und Gesangslehrpersonen.

Aufbau und Inhalte

Freie Kurswahl

Dieser Kurs ist in keine vorgeschriebene Kursabfolge eingebunden und kann frei gewählt werden.

Inhalt

In diesem Kurs sollen verschiedene Lernschwierigkeiten behandelt werden, die in der musikpädagogischen Arbeit relevant sein können. Dazu gehören Aufmerksamkeitsstörungen, Lern- und Leistungsängste, Störung des Sozialverhaltens, depressive Symptomatiken sowie Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen. Anhand von Fallbeispielen der Teilnehmenden soll das Wissen vertieft werden. Der Kurs ist aufgeteilt in einen theoretischen Input (vormittags) und Besprechung von schwierigen Unterrichtssituationen und Fallbeispielen der Teilnehmenden (nachmittags).

Mögliche Themen sind:

Begrifflichkeiten: Lernschwierigkeiten, Lernstörungen, Lernbehinderungen
Was ist (ab)normal?
Warum sind Lernschwierigkeiten im Musikunterricht relevant?
Psychologische Diagnostik: die wichtigsten Facts
Aufmerksamkeitsstörungen
Lern- und Leistungsängste
Störung des Sozialverhaltens
Depressive Symptomatik
Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen
Fallbeispiele

Dozierende

Der Kurs wird geleitet von der Dozentin für pädagogische und psychologische Grundlagen an der Hochschule für Musik Basel.

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Voraussetzungen und Zulassung

Anforderungen

Der Kurs ist auf eine aktive Teilnahme ausgelegt.

Zulassung

Das Kursangebot ist ausgerichtet auf 6-20 Teilnehmende.

Anmeldungen werden in der Regel in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt. Die Administration informiert nach Ablauf der Anmeldefrist über die Durchführungsdetails des Kurses.

Organisatorisches

Kursleitung

Alle Angaben zur Kursleitung finden Sie unter Dozierende.

Teilnehmeranzahl

Der Kurs ist konzipiert für eine Gruppengrösse von 6-20 Teilnehmenden. Es entscheidet das Datum der Anmeldung.

Zeitplan: Wann und Wo

Anmeldeschluss
Der Anmeldeschluss ist am Dienstag, 1.7.2025.

Anmeldeschluss verpasst?
Anfragen für Kursanmeldungen nach dem Anmeldeschluss können an die Administration oder direkt an Melinda Maul adressiert werden.

Kurstage
Der Kurs besteht aus 1 Tag Präsenzunterricht (insgesamt 6 Lektionen).

Samstag, 30. August 2025, 9:00-16:00 Uhr
Präsenzunterricht
Zimmer 6-401 Theorieraum
Basel, Campus Musik-Akademie

Der Raum ist in Gebäude 6, 4. Stock.
Wegen Denkmalschutzauflagen kann der Raum nur über Treppen erreicht werden.

Kosten

Preis
CHF 300.- | Musikschullehrer:innen aus BL: CHF 30.- | aus AG: CHF 0.-*

*Reduktionen ohne Gewähr, bitte beachten Sie unsere Hinweise zur Finanzierung/Unterstützung und unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen.

Campus Musik-Akademie Basel
Hochschule für Musik Basel | Institut Klassik
Leonhardsstrasse 6
4009 Basel
T +41 61 264 57 57

Beratung und Info-Anlässe

Anmeldeschluss verpasst? Anfragen für Kursanmeldungen nach dem Anmeldeschluss können an die Administration oder direkt an Melinda Maul adressiert werden.