Lehrmittelautorin beim Lehrmittelverlag Zürich, Mitarbeit im Team Kl. 2-3, Deutschlehrmittel

Gestaltung des ersten schweizerischen Vorlesetags für den Standort Solothurn

Dozentin an der FHNW Pädagogische Hochschule in der Professur "Deutschdidaktik und Mehrsprachigkeit im Kindesalter" (bis 2017 "Sprache, Sprachentwicklung und Kommunikation") im Institut für Kindergarten-/Unterstufe (IKU)
Lehrverpflichtungen in den Professuren "Deutschdidaktik" (IP) und "Bildungstheorien und interdisziplinärer Unterricht" (IKU) sowie innerhalb der Berufspraktischen Studien

Lehrauftrag im Bereich Deutschdidaktik (Vorschul-/Unterstufe, Primarstufe) an der Pädagogischen Hochschule Solothurn

Tätigkeit als Dozentin im Fach Deutsch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Schwerpunkt Hauptschule (50%)

• Mitarbeit im Institut für Schulentwicklung/Hauptschulzentrum der PH (Aufbau und Organisation, Sammlung von Literatur und Unterrichtsmaterialien, Herstellung von Unterrichtsmaterialien, Katalogisierung und Erstellung eines Schlagwortkatalogs, Beratung bei der Ausleihe von Unterrichtsmaterialien und deren Einsatz im Unterricht, Unterrichtsberatung für Studierende aller Fächer mit dem Schwerpunkt Hauptschule)

• Mentorin für Blockpraktika und Referendare und Referendarinnen der 2. Phase

• Planung und Leitung von "Pädagogischen Tagen" (schulinterne Weiterbildungen)

Lehrerin an der GHWRS Kreßberg in Crailsheim/Marktlustenau, SSA Schwäbisch Hall, (1995: Verbeamtung auf Lebenszeit)

• Leitung der Arbeitsgemeinschaft Ausländerpädagogik für den Bereich Schwäbisch Hall (1993 – 1996)
• Mentorin für Blockpraktika und Referendare/Referendarinnen der zweiten Phase
• Suchtpräventionslehrerin/Mitarbeit im Lehrerarbeitskreis Suchtprävention, Crailsheim (1994 – 1996)
• Planung und Leitung von "Pädagogischen Tagen" (schulinterne Weiterbildungen)
• Leitung der AGs "Schülerband" und "Aquarienpflege"

2003 – 2004

Lehre an der FHNW Pädagogische Hochschule in folgenden Bereichen

• Fachwissenschaft Sprachwissenschaft im Grundstudium (Linguistische Grundlagen)
• Fachwissenschaft Literaturwissenschaft im Hauptstudium (z.B. Lyrik, Bild und Text in der Kinder- und Jugendliteratur)
• Fachdidaktik im Grundstudium, Sprach- und Literaturdidaktik (Einführung)
• Fachdidaktik im Hauptstudium, Sprachdidaktik (z.B. Schreiben, Diagnose und Förderung)
• Fachdidaktik im Hauptstudium, Sprach-Und Literaturdidaktik (z.B. Sprachförderung durch Bilderbücher)

Lehre an der FHNW Pädagogische Hochschule in folgenden Bereichen

• Fachwissenschaft Sprachwissenschaft (z.B. Linguistische Grundlagen, v.a. Schwerpunkt Mundart und Hochdeutsch) auch im Institut Primarstufe
• Fachwissenschaft Literaturwissenschaft (z.B. Kinder- und Jugendmedien mit Schwerpunkt Bilderbuch und Comic) auch im Institut Primarstufe
• Fachdidaktik (z.B. Schriftspracherwerb, Oralität) auch im Institut Primarstufe

Fachdidaktik der transversalen Themen (v.a. Verbindung Deutsch und Kunst) und Unterrichtsversuche im Kindergarten (Projekt «Ohne ein Wort»)
Berufspraktische Studien (Reflexionsseminar im P2 und Mentorate)

Lehre an der PH Solothurn/ FHNW Pädagogische Hochschule in den Bereichen Fachdidaktik (z.B. Medienkindheit), Fachwissenschaft (Linguistische Grundlagen) und entwicklungsorientierte Module (EOM, z.B. Sprache und Mathematik)

Lehre an der PH Schwäbisch Gmünd im Bereich Deutschdidaktik für die Hauptschule
(z.B. Aufsatzdidaktik, Freiarbeit im Deutschunterricht der HS, Balladen im Deutschunterricht der HS, Rechtschreiben)

Ohne ein Wort, Projekt/Unterrichtsversuch im Kindergarten zur Umsetzung der Transversalen Themen (zusammen mit Ludwig Diehl), Film-Dokumentation «Ohne ein Wort»