• Dozentin für Pädagogik
• Mitarbeit in der Beratungsstelle Unterrichtsentwicklung und Lernbegleitung (schul-in) des Instituts für Weiterbildung und Beratung der pädagogischen Hochschule FHNW
• Ansprechperson für Prozessberatung zur neuen Lernkultur, Umgang mit Heterogenität
• Beratung von Schulleitungen und Steuergruppen in langfristigen Entwicklungsprojekten als Schul- und Weiterbildungscoach (SWC) 
• Leitung Fachteam SOLE (soziales Lernen in der Schule) 
• Kurse und schulinterne Weiterbildungen zu verschiedenen Fachthemen: Überfachliche Kompetenzen aufbauen und fördern, Schulkultur gestalten, Partizipation in der Schule, Kompetenzfördernde Lernaufgaben, Beziehungsgestaltung, Lerncoaching, gemeinsame Beurteilungskultur

• Coach und Supervisorin, Institut EGIS, (BSO anerkannt)
• Organisationsentwicklung bei Trigon (BSO)
• Schulmentorin und Fachdidaktik WAH, PH Luzern 2007–2015
• Leiterin Schulentwicklung Schule Menzingen 2008–2018
• Lehrerin für WAH und TG an der Sek 1 bis 2018
  

Laufend Weiterbildungen in systemischer Beratung und digitale Medien.

• Maria Schmid und Annemarie Ruess haben in der aktuellen Ausgabe #schule-verantworten einen Beitrag veröffentlicht. Den Text zum Programm SOLE findet man im Kapitel «Aus der Praxis für die Praxis» S. 64–69, «Das soziale Miteinander gestalten! Was heisst das für die Schulführung?»
• Sylvia Bürkler, Michele Eschelmüller, John Klaver, Maria Schmid, Christof Thierstein. (2015). Bausteine zur Weiterentwicklung der Sekundarstufe 1. FHNW. PH. Windisch

• Mitarbeit im Themenschulprojekt: koLern – kompetenzorientiertes Coaching (2019–2022)
• LEZOS Themenschulprojekt: Lernförderliche Zeit und Organisationsstrukturen auf der Sek 1 (2011–2015)