Musik und Bewegung

Musik und Bewegung in verschiedenen Arbeitsfeldern

Eckdaten

Abschluss: Master of Arts FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung Musik und Bewegung
ECTS-Punkte: 120
Studienbeginn: Jeweils im Herbst
Studienmodus: Vollzeit
Dauer: 4 Semester
Unterrichtssprache: Deutsch, Stufe C1 wird vorausgesetzt
Ort: Campus Musik-Akademie Basel
Auslandsaufenthalt: Möglich, nicht curricular vorgesehen
Anmeldegebühr: 200 CHF
Semestergebühr: 700 CHF (CH) | 1000 CHF (EU/EFTA-Länder) | 1250 CHF (Nicht-EU/Nicht-EFTA) Weitere Gebühren

Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-15.2. geöffnet.

Der Studiengang richtet sich an Bachelor- und Masterabsolventinnen und -absolventen sowohl aus dem Bereich Musik und Bewegung als auch aus anderen musikalischen Bereichen - die ihre Professionalisierung im künstlerischen und performativen Bereich vertiefen möchten und/oder eine berufliche Tätigkeit als Fachlehrperson für Musik und Bewegung anstreben. Der Master of Arts in Musikpädagogik, Studienrichtung Musik und Bewegung verfolgt drei Ziele:

die Weiterentwicklung der individuellen, professionellen Persönlichkeit
die Professionalisierung der künstlerischen Fähigkeiten
das sinnvolle aufeinander Beziehen von künstlerischem und pädagogischem Gestalten und Wirken

Die Absolventinnen und Absolventen sind nach dem Studium befähigt, in unterschiedlichen Arbeitsfeldern und mit Menschen aller Altersstufen einen zeitgemässen Fachunterricht in Musik und Bewegung zu erteilen.

Studium

Im Studiengang Master of Arts FHNW in Musikpädagogik steht die Entwicklung des individuellen künstlerischen Profils und die Vermittlung von Musik und Bewegung/Tanz an verschiedene Zielgruppen im Zentrum. Ziele des Studiums sind die Aneignung vertiefter Kenntnisse und Fähigkeiten im künstlerisch-praktischen und pädagogisch-praktischen Bereich sowie die Bildung einer eigenständigen künstlerischen und pädagogischen Persönlichkeit durch die vertiefte Auseinandersetzung mit Musik und Bewegung/Tanz.

Absolventinnen und Absolventen des Master Musikpädagogik Studienrichtung Musik und Bewegung können Menschen aller Altersstufe ein lebendiges Verhältnis zu Musik und Bewegung verschiedener Kulturen und Stilrichtungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern vermitteln.

Sie arbeiten beispielsweise:

durch den Erwerb der Berufsqualifikation in einer Primarschule
in einer Musikschule
in einer Kindertagesstätte
in einem Kindergarten
in Berufsausbildungen
im Rahmen von Berufsqualifikationen im tertiären Bereich
in freiberuflichen Projekten
oder auch in künstlerischen Bühnenprojekten

Kernbereich I

Module Schwerpunkt (36 CP):
Schwerpunktfach
Instrument/Gesang

Module Musik und Bewegung/Tanz (32 CP):
Musik und Bewegung/Rhythmik
Elementare Komposition Musik
Bewegungsimprovisation
Elementare Komposition Bewegung/Tanz
Tanztechnik

Modul Masterprojekt (12 CP):
Master-Projekt Musik und Bewegung

Kernbereich II

Module Pädagogik (16 CP):
Lehrpraxis
Pädagogische und psychologische Grundlagen
Fachdidaktik/-methodik

Komplementärbereich

Module Theorie und Praxis (4 CP):
Musiktheorie, Komposition, Kammermusik, Chor

Wahlbereich

Modul individuelles Profil (20 CP):
Minor oder Kurse/Veranstaltungen aus dem Wahlbereich

Detaillierte Modulbeschreibungen
Modulplan

Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Musikpädagogik Musik und Bewegung zugelassen wird, wer ein Bachelorstudium in Musik und Bewegung, Musik, Tanz, Musikpädagogik oder eine äquivalente Vorbildung abgeschlossen hat, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt). Zur Eignungsabklärung vor Ort wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat. Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik

Sprachanforderungen
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt. Von Studienbewerberinnen und Studienbewerber nicht-deutscher Muttersprache wird ein Zertifikat C1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet.

Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung besteht aus drei bis vier Prüfungsteilen.

Ablauf/Anforderungen
Begegnung mit einer Kindergruppe
Der/die Studienbewerber:in gestaltet einen 20-minütigen Unterricht mit einer Gruppe Primarschulkinder, in dem mit Liedmaterial mit den Kindern gespielt und musiziert wird. Die Studienbewerber:innen erhalten die Aufgabenstellung zur Vorbereitung 30 Min. vor Prüfungsbeginn. Bewertet wird die Kontaktfähigkeit, Kontaktmöglichkeiten zur Gruppe und zum einzelnen Kind, die Vermittlungskompetenz, Ausdrucksweise (Sprache) und Präsenz, die Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit einem vorgegebenen Thema sowie die fachliche Kompetenz und Musikalität.
Künstlerische Präsentation
Studienbewerber:innen präsentieren eine vorbereitete Musik- und Bewegungsstudie mit folgenden Ausdrucksmitteln: Instrument, Stimme, Bewegung und Tanz (8-12 Minuten). Studienbewerber:innen, die kein Studium BA Musik und Bewegung absolviert haben, können alternativ die Prüfung Musik- und Bewegungspraxis wählen: Die Studienbewerber:innen singen zwei vorbereitete Lieder eigener Wahl, eines davon unbegleitet. Sie spielen je ein Musikstück eigener Wahl auf einem oder mehreren Instrumenten und erhalten eine Aufgabe zur Improvisation auf einem Instrument. Sie sprechen einen kurzen, selbstgewählten, vorbereiteten deutschen Text. Sie präsentieren einen selbstgewählten Tanz/ eine Bewegungssequenz. (gesamt 12-15 Minuten)
Bewertet wird der Umgang mit Raum, Zeit, Kraft, Form, Musikalität/ Rhythmusgefühl, Körperwahrnehmung, -bewusstsein und -koordination, Koordination von Bewegung und Musik, technisches Können, Kreativität, Spielfähigkeit, künstlerische Personalität
Musik und Bewegung/ Rhythmik
Die Studienbewerber:innen nehmen an einem Unterricht mit Aufgabenstellungen aus dem Bereich Musik und Bewegung/Rhythmik in einer Kleingruppe mit anderen Studienbewerber:innen teil (45 Min.).
Bewertet wird die Beobachtungsgabe und Wiedergabe, Merkfähigkeit, Körperwahrnehmung, -bewusstsein und -koordination, Koordination von Bewegung und Musik, Präzision, Musikalität/ Rhythmusgefühl, technisches Können, Kreativität, Spielfähigkeit und soziales Engagement/ Verhalten
Gespräch mit der Prüfungskommission
Im individuellen Gespräch wird ein allgemeiner Eindruck über die Motivation erfragt und Besonderheiten besprochen.

Zeitpunkt
Die Eignungsabklärung vor Ort findet Ende April statt. Hier die genauen Termine.

Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-15.2. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden: Lebenslauf, Motivationsschreiben, Diplomzeugnis
Für Musik und Bewegung muss kein Video eingereicht werden.

Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.

Der Master Musik und Bewegung in Basel hat mich genau an dem Punkt in meinem professionellen Werdegang abgeholt, an dem ich gerade stand. Er gab mir viel Raum und Zeit für persönliche Entwicklung. Durch die vielfältigen Möglichkeiten gestaltete ich einen genau auf mich und meine Bedürfnisse angepassten Curriculum.