Interessieren Sie sich für den Lehrberuf? Dann sollten Sie möglichst früh wissen, ob Sie die grundlegenden Voraussetzungen dafür mitbringen. Daher hat die Pädagogische Hochschule FHNW ihr Assessment auf den Studienbeginn vorverlegt. Die Eignungsprüfung für angehende Lehrpersonen ist von der EDK (Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) für alle Pädagogischen Hochschulen vorgeschrieben.
Das Verfahren
Beim Assessment zur Berufseignung handelt es sich um ein eintägiges Verfahren, in welchem Gruppen von maximal acht (zukünftigen) Studierenden verschiedene Aufgaben bearbeiten, die einen Bezug zum Lehrberuf haben. Die Teilnehmenden werden von zwei Assessor/innen und einem Moderator/einer Moderatorin nach folgenden Kriterien beobachtet und eingeschätzt:
Problemlösefähigkeit
Zielorientierung
Kommunikation und Zusammenarbeit
Perspektivenwechsel
Eigenständigkeit im Denken und Handeln
Flexibilität
Offenheit/Lernbereitschaft
Nach jedem Assessment-Element schätzen Sie Ihr Verhalten selbst ein. Die Assesor/innen und Moderator/innen bewerten ihrerseits gemeinsam ihre Beobachtungen.
Nach der Durchführung findet ein Auswertungsgespräch, in der Regel sieben Tage später, statt. Dem Gespräch folgt eine schriftliche Assessment-Auswertung, welche die Teilnehmenden zusammen mit der Ergebnismitteilung spätestens 8 Wochen nach dem Assessment erhalten.
Das Assessment muss erfolgreich absolviert worden sein, damit der Eintritt in das erste Praktikum möglich ist. Bitte beachten Sie dazu die folgenden Punkte:
Zeitpunkt der Anmeldung zum Assessment: Sie geben mit der Anmeldung zum entsprechenden Studiengang zwei mögliche Termine für das Assessment-Verfahren an. Wir empfehlen Ihnen, möglichst frühe Termine zu wählen, idealerweise bereits solche vor Studienbeginn oder bis spätestens Oktober. Nehmen Sie das Studium im Herbstsemester im Studiengang Sekundarstufe II auf und möchten es in zwei oder drei Semestern absolvieren können, dann müssen Sie die Berufseignungsabklärung bis spätestens 28. Mai 2020 absolvieren. Der definitive Termin wird Ihnen zugeteilt. Die Einladung erfolgt schriftlich.
Voraussetzung für die Teilnahme: Sie können am Assessment nur teilnehmen, wenn Sie die Anmeldegebühr für das Studium bezahlt und einen provisorischen Zulassungsentscheid erhalten haben.
Wiederholung: Die Wiederholung eines nicht bestandenen Assessments ist nur einmal und innerhalb einer Frist von 12 Monaten möglich. Dazu ist eine erneute Anmeldung mit Angabe von zwei möglichen Terminen erforderlich. Der definitive Termin wird nach Verfügbarkeit der Plätze zugeteilt. Studierende, die das Assessment ein erstes Mal nicht bestehen, können das Studium fortsetzen, das erste Praktikum aber erst beginnen, wenn sie das Assessment in der Wiederholung bestanden haben. Wird das Assessment auch ein zweites Mal nicht bestanden, erfolgt der Ausschluss aus dem Studium.
Das Assessment muss erfolgreich absolviert worden sein, damit der Eintritt in das Studium möglich ist. Bitte beachten Sie dazu die folgenden Punkte:
Anmeldung: Sie geben mit der Anmeldung zum Studiengang zwei mögliche Termine für das Assessment-Verfahren an. Für Studienbeginn FS 20 muss das Assessment spätestens bis zum 14. Januar 2020 absolviert sein. Wir empfehlen Ihnen daher, frühe Termine zu wählen, zumal auch die Platzzahl pro Durchführung begrenzt ist. Der definitive Termin wird Ihnen zugeteilt. Die Einladung erfolgt schriftlich.
Voraussetzung für die Teilnahme: Sie können am Assessment nur teilnehmen, wenn Sie die Anmeldegebühr für das Studium bezahlt und einen provisorischen Zulassungsentscheid erhalten haben.
Wiederholung: Die Wiederholung eines nicht bestandenen Assessments ist nur einmal und innerhalb einer Frist von 12 Monaten möglich. Dazu ist eine erneute Anmeldung mit Angabe von zwei möglichen Terminen erforderlich. Der definitive Termin wird nach Verfügbarkeit der Plätze zugeteilt. Wird das Assessment auch ein zweites Mal nicht bestanden, ist die Zulassung definitiv nicht möglich.
Die PH FHNW führt normalerweise die von der EDK verlangte Berufseignungsabklärung für angehende Lehrpersonen in Form eines eintägigen Assessments in Gruppen durch. Die mit der Covid-19-Pandemie verbundenen Einschränkungen und Vorsichtsmassnahmen liessen eine Durchführung dieses Verfahrens seit 25. März 2020 nicht mehr zu.
Da zurzeit unklar ist, ab wann das Verfahren überhaupt wieder durchgeführt werden kann, und gleichzeitig Planungssicherheit für alle Beteiligten hergestellt werden soll, hat die Hochschulleitung im Sinne einer Notregelung beschlossen, das Berufseignungsassessment für das Jahr 2020 ganz zu sistieren, verbunden mit folgendem Vorgehen:
Studierende mit Studienbeginn Herbstsemester 2020, die das Verfahren noch nicht absolviert haben, können das Praktikum (Studiengang Kindergarten-/Unterstufe: Basispraktikum; Primarstufe: Basispraktikum; Sekundarstufe I: Basispraktikum im integrierten Studiengang; Partnerschulpraktikum 2.1 im konsekutiven Studiengang; Sekundarstufe II: Immersionspraktikum 2.1) trotzdem beginnen. Für diese Studierenden gilt das Bestehen dieses Praktikums als Nachweis der Berufseignung.
Diejenigen, die das Praktikum nicht bestehen, absolvieren das Berufseignungsassessment im Jahr 2021 regulär (es sind wie bisher zwei Versuche möglich).
Für Studierende, die das Berufseignungsassessment aufgrund eines Fehlversuchs im Jahr 2020 wiederholen müssten, gelten diese Regelungen sinngemäss (sollte aufgrund des Nichtbestehens des Praktikums ein Berufseignungsassessment erforderlich werden, zählt dies als zweiter Versuch). Studierende, die gemäss dieser Bestimmung das Berufseignungsassessment absolvieren müssen, werden von der Zentralen Studienadministration zu gegebener Zeit für die Terminzuweisung kontaktiert.
