Erstsprachen sichtbar machen
Dieser Kurs zeigt auf, wie die Erstsprachen der Schüler*innen als Ressource in den Unterricht integriert werden können, um den Lernprozess zu fördern und das Selbstbewusstsein der Kinder zu stärken.
Eckdaten
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Unterrichtssprache
- Deutsch
Mobile navi goes here!
Die Mehrsprachigkeit der Schüler*innen kann eine wertvolle Ressource für den Unterricht darstellen, wenn sie bewusst und gezielt genutzt wird. Dieser Kurs vermittelt Lehrpersonen Strategien und praxisorientierte Methoden, wie die Erstsprachen der Kinder in den Schulalltag integriert werden können, um nicht nur die Sprachkompetenz der Kinder zu fördern, sondern auch das interkulturelle Lernen zu bereichern.
Nach der Weiterbildung setzen sich die Lehrpersonen vertieft mit der Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse auseinander. Sie analysieren, welche Strategien und Methoden sich für ihren Unterricht eignen, und planen konkrete Schritte in ihrer Klasse.
Lehrpersonen DaZ, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
Nach der Weiterbildung setzen sich die Lehrpersonen vertieft mit der Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse auseinander. Sie analysieren, welche Strategien und Methoden sich für ihren Unterricht eignen, und planen konkrete Schritte in ihrer Klasse.
CHF 252.00
AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
Anna Pfeffer, Fachperson für interkulturelle Bildung und Deutsch als Zweitsprache