Körperwahrnehmung und Basiskompetenzen

In diesem Kurs lernen Sie Kinder zu erkennen, die mehr Zeit und Anstrengung benötigen, um die Basiskompetenzen in Bewegung und Wahrnehmung zu erreichen und erfahren, wie Sie diese Kinder optimal in ihrer Bewegungsentwicklung fördern können.

Warum braucht Lena immer viel länger als andere Kinder, um sich anzuziehen? Warum wird Tim in der Turnhalle jedes Mal laut, wild und aggressiv? Und warum will Robin nie an den Basteltisch, weicht aus und verweigert sich? Um die Bewegungsentwicklung optimal zu fördern, ist es wichtig zu verstehen, welche Bedeutung die Körperwahrnehmung hat, wie sie sich entwickelt und welchen Zusammenhang Bewegung und Wahrnehmung haben.

Im Kurs kommen Sie Ihren eigenen Wahrnehmungssystemen auf die Spur, erlernen anhand praktischer Beispiele die Theorie und erfahren, welche Wahrnehmungskanäle für kleine Kinder am wichtigsten sind. Sie eignen sich gezielte Beobachtungskriterien an und verfügen am Kursende über Möglichkeiten, Bewegungsabläufe zu vereinfachen. Zudem erhalten Sie praktische Tipps aus der Psychomotorik-Therapie zur Differenzierung der Wahrnehmung und lernen, diese für die Kindergartengruppe anzupassen.

Schulische Heilpädagog*innen, Lehrpersonen Zyklus 1

CHF 432.00

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)

Erläuterung zur Finanzierung

Vera Simon, Psychomotorik-Therapeutin