Educational Design Thinking

Design Thinking und Doing für den eigenen Unterricht: «hands-on» ausprobieren und frische Impulse für den Schulalltag gewinnen.

In diesem Workshop erkunden wir das Potenzial verschiedener Designansätze und -methoden (Design Thinking und Doing, Future Design) für Ihren Unterrichtskontext (Zyklus 1-3).

Im Kurs stellen wir Ihnen praktische Einblicke aus der bisherigen Erprobung vor und diskutieren diese gemeinsam kritisch. Sie sammeln praktische Erfahrungen mit bewährten Modellen (Double Diamond, Learning Arches, Embodiment) und erproben diese exemplarisch mit analogen und digitalen Tools (Miro, KI).

Auf der Metaebene reflektieren wir mögliche Anwendungsfelder und erarbeiten, wie Sie die Methoden effektiv in Ihren eigenen Unterricht integrieren können. Zentrale Begriffe wie Prototyping, Iteration und Co-Creation begleiten den Workshop. Statt fertiger Rezepte entwickeln Sie eigene, auf Ihre Lehrinteressen zugeschnittene Umsetzungsideen und werden dabei von der Workshopleitung unterstützt.

Freuen Sie sich auf ein exploratives Experimentieren und kehren Sie mit neuen Ideen in den Schulalltag zurück, die Sie dort punktuell ausprobieren können.

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3

CHF 288.00

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)

Erläuterung zur Finanzierung

Marvin Miles Ferrante, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Ästhetische Bildung PH FHNW