Probleme und Krisen im Klassenzimmer? Psychische Gesundheit unterstützen!
Wir alle treffen im Berufsalltag immer wieder auf junge Menschen, die mit ihren Problemen überfordert sind und in Krisen geraten. In diesem Kurs lernen Sie, Betroffene mit ressourcen- und lösungsorientierten Handlungsmöglichkeiten zu unterstützen.
Eckdaten
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Unterrichtssprache
- Deutsch
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Bereits in der Zeit vor Corona litten etwa 20 Prozent der Kinder und Jugendlichen an psychischen Problemen. Mit den globalen Krisen in den letzten Jahren hat sich dieser Anteil weiter erhöht. Diese Belastungen wirken sich auf alle Lebensbereiche aus und beeinträchtigen auch das Lernen. Das Erreichen von Zielen in der Schule kann so deutlich erschwert werden.
Die Ziele dieser Weiterbildung sind:
- Sich der Wichtigkeit der ersten Hilfe bei Problemen und Krisen bewusster werden.
- Auslöser und Verlauf von Krisen besser verstehen und damit im Kontext der Schule besser umgehen können.
- Grundlagen der Gesprächsführung besser kennen lernen und mit eigenen Erfahrungen aus dem Berufsalltag vernetzen.
- Kennenlernen des 9-Felder-Modells von B. Kuhlmann und J. Rieforth für eine ziel- und ressourcenorientierte Beratung.
- Mit Hilfe von Rollenspielen üben, effektivere Gespräche zu führen.
- Sich der Bedeutung der Vernetzung mit anderen Betroffenen und der Unterstützung durch Fachpersonen bewusster werden.
Assistenzpersonen, Berufseinsteigende, Lehrpersonen DaZ, Lehrpersonen Sek II, Wiedereinsteigende, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
CHF 270.00
AG: 100% Kanton (A), SO: 100% Kanton (A)
Martin Winiger, Psychologischer Berater / Fachdozent für psychosoziale Probleme und Krisen / Berufsfachschullehrperson