Klassisches und agiles Projektmanagement
Projektmanagement hat für Schulen in einem dynamischen Umfeld, das geprägt ist von Schulreformen und sich laufend verändernden Anforderungen der relevanten Anspruchsgruppen, einen starken Bedeutungszuwachs erfahren.
Eckdaten
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Unterrichtssprache
- Deutsch
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Erfolgreiche Schulentwicklung und damit einhergehende Veränderungsprozesse erfordern von Schulen spezifische Kompetenzen im Projektmanagement. Letzteres hat sich nicht zuletzt aufgrund der starken Dynamik im Umfeld ebenfalls verändert: Agile Projektmanagementmethoden wie beispielsweise Scrum sind in aller Munde.
Doch inwieweit lassen sich diese auch im schulischen Kontext anwenden und welchen konkreten Nutzen versprechen sie? Bedeutet es gleichsam, dass klassisches Projektmanagement ausgedient hat oder sind allenfalls auch Kombinationen denkbar?
Diese und viele weitere Fragen bilden den Inhalt des Kurses, der sich an Schulleitende und Lehrpersonen mit Projektverantwortung richtet.
Schulleitende
Kostenanteil für Schulleitungspersonen Kanton SO: CHF 210.00
CHF 420.00
AG: 100% Kanton (A), SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C)
Philipp Bucher, Dozent für Schul- und Unterrichtsentwicklung PH FHNW