Vom Kritzeln zum Schreiben

In diesem Kurs erhalten Sie praktische Anregungen und Förderideen zu den grafomotorischen Basisfunktionen sowie zu Körper- und Sinneserfahrungen, die eine bewusste Strichführung ermöglichen und die Kinder in ihrer Schreibentwicklung unterstützen.

Schreiben, im Sinn einer sich entwickelnden bewussten Strichführung, erfordert komplexe, feinmotorische und koordinative Leistungen. In diesem Kurs erhalten Sie konkrete Spiel- und Förderideen zu den verschiedenen Aspekten der Grafomotorik: Sitz- und Stifthaltung, Bewegungssteuerung, Strichführung, Auge-Hand-Koordination, taktil-kinästhetische Wahrnehmung, Körper-Raumorientierung und Formerfassung sowie Anregungen, um die fein- und grafomotorische Geschicklichkeit zu trainieren und gezielt zu beobachten.

Sie lernen eine Methode kennen, mit der Kinder mit grafomotorischen Schwierigkeiten und räumlichen Orientierungsschwächen Buchstaben und Zahlen in Ablauf und Ausrichtung korrekt schreiben und automatisieren lernen. Zudem vermitteln wir Ihnen Hintergrundwissen zur grafomotorischen Entwicklung und zu den Vorläuferfertigkeiten des Schreibens. Wenn möglich, arbeiten wir in zwei Gruppen: In einer Kindergartenlehrpersonen-Gruppe und in einer Unterstufenlehrpersonen-Gruppe.

Lehrpersonen DaZ, Schulische Heilpädagog*innen, Lehrpersonen Zyklus 1

CHF 288.00

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)

Erläuterung zur Finanzierung

Ursula Kyburz, Psychomotorik-Therapeutin
Sabrina Hofmann-Maring, Psychomotorik-Therapeutin