Künstliche Intelligenz in der Sonderpädagogik

Wie kann KI Kinder mit besonderen Bedürfnissen stärken? In diesem Kurs entdecken Sie inklusive Potenziale digitaler Assistenten und gestalten eigene KI-gestützte Lernprodukte für den sonderpädagogischen Alltag.

Künstliche Intelligenz bietet neue Chancen für personalisiertes, unterstützendes Lernen – gerade im sonderpädagogischen Kontext. Der Kurs ist zweiteilig aufgebaut: Am ersten Kurstag erhalten Sie eine verständliche Einführung in die Funktionsweise von KI und lernen barrierearme Tools kennen, die sich für den schulischen Einsatz eignen. Am zweiten Kurstag stehen praxisnahe KI-Challenges im Zentrum – Sie entwickeln eigene kindgerechte Lernmaterialien, zum Beispiel ein inklusives Bilderbuch, einen KI-gestützten Erklärfilm oder einen Chatbot für soziales Lernen.

Die Aufgaben im Kurs folgen jeweils einer Dreischrittstruktur: Tool ausprobieren, kreative Umsetzung, didaktische Reflexion. Ziel ist ein Lernprodukt, das im Unterricht direkt einsetzbar ist. Der Kurs richtet sich an Lehrpersonen der Sonderpädagogik und integrativen Förderung, die digitale Teilhabe ermöglichen und KI sinnvoll nutzen wollen.

Schulische Heilpädagog*innen, Sonderpädagogische Fachpersonen, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3

CHF 288.00

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)

Erläuterung zur Finanzierung

Roger Mäder, Dozent für Medienbildung und Mediendidaktik PH FHNW
Markus Hunziker, Lehrperson Primarstufe / Erwachsenenbildner