Basiswissen Beratung in der Führungsrolle
In Ihrem Berufsalltag als Schulleiter*in sind sie auch beratend tätig, z. B. mit Mitarbeitenden, Eltern und Behörden. In der Führungsrolle beinhaltet Beratung grosses Potenzial, aber auch Grenzen, die zu kennen es sich lohnt.
Eckdaten
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Unterrichtssprache
- Deutsch
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Im Kurs lernen Sie handlungsorientierte Modelle und Grundlagen kennen, die Ihnen beim Strukturieren und Improvisieren in Beratungssituationen helfen. Sie erfahren und reflektieren, wie Sie die Beratungsbeziehung tragfähig aufbauen können und situationsadäquat intervenieren. Sie entwickeln ein Bewusstsein für den Unterschied zwischen Fach- und Prozessberatung und lernen, wie sich die beiden Formen gewinnbringend verbinden lassen. Wir kommen in den Austausch über das Potenzial von Beratung aus der Führungsrolle heraus. Ebenso loten wir die Grenzen aus und entwickeln Strategien im Umgang damit.
Verschiedene Übungssequenzen sind ein integraler Bestandteil dieses Kurses, damit wir Theorie und Praxis konsequent miteinander verbinden können.
Kursinhalte sind:
- Definition und Grundmodell der Beratung
- Bedeutung der Beratungsbeziehung
- Das Dreieck der Person in der beraterischen Arbeit
- Beratung in der Führungsrolle
- Gestaltung von Beratungssituationen (Interventionen)
- Rollen
Schulleitende
Kostenanteil für Schulleitungspersonen Kanton SO: CHF 420.00
CHF 840.00
AG: 100% Kanton (A), SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C)
Karin Maienfisch, Dozentin für Coaching und Schulentwicklung PH FHNW
