Gelingende Klassenführung konkret

Grundvoraussetzung für einen lernförderlichen Unterricht ist eine ruhige, geordnete und humorvolle Arbeitsatmosphäre im Klassenzimmer. Um eine solche zu etablieren, braucht es einiges. Was alles, das erfahren Sie in diesem Kurs.

In diesem Kurs vom Praktiker für (angehende) Praktiker*innen thematisieren wir, wie es gelingt, selbst in anspruchsvollen Klassen eine positive und effektive Lernatmosphäre zu kreieren.

Im Kurs werden Haltungen und konkrete Vorgehensweisen beschrieben und diskutiert, die sich in eigener, langjähriger Praxis herauskristallisiert und bewährt haben. Zusammenfassen lassen sich diese unter dem Begriff «autoritativer Führungsstil», welcher sich durch klare Regeln und Erwartungen bei gleichzeitiger Unterstützung und Wertschätzung auszeichnet.

Im Hinblick auf eine erfolgreiche Klassenführung spielen aber auch weniger direkte Aspekte eine Rolle, beispielsweise die Elternarbeit oder der Umgang mit eigenen Ressourcen. Diese sprechen wir im Verlauf des Kursnachmittags ebenfalls an.

Berufseinsteigende, Wiedereinsteigende, Lehrpersonen Zyklus 2

CHF 162.00

AG: 100% Kanton (A), SO: 100% Kanton (A)

Erläuterung zur Finanzierung

Christian Lauper, Primar- und Praxislehrperson / Dozent der Professur Didaktik des Sachunterrichts PH FHNW