Erfolgsfaktoren für interdisziplinäre Projektteams, Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW

Interdisziplinarität als Fundament gemeinsamer Lösungen

«Interdisziplinarität klingt immer gut, aber sie ist kein Selbstläufer. Wenn unterschiedliche Fachkulturen wirklich zusammenarbeiten, wird’s manchmal anstrengend. Genau da liegt das Potenzial.»
Tuo Li, Wissenschaftlicher Assistent und Student MSc VDC

Im MSc VDC an der FHNW arbeiten Studierende aus Architektur, Bauingenieurwesen, Gebäudetechnik, Geomatik, Informatik, Nachhaltigkeitsmanagement und verwandten Bereichen an gemeinsamen Projekten. Diese Vielfalt ist eine grosse Stärke, erfordert aber auch Offenheit und Lernbereitschaft. Unterschiedliche Denkweisen, Fachsprachen und Prioritäten treffen aufeinander und müssen zu einem gemeinsamen Ziel zusammengeführt werden. Der Studiengang bietet praxisnahe Lernräume, in denen Zusammenarbeit nicht nur theoretisch vermittelt, sondern auch aktiv erlebt und reflektiert wird.

Entscheidend ist dabei die Haltung: Offenheit gegenüber anderen Perspektiven, die Bereitschaft, voneinander zu lernen, und das Vertrauen, dass sich aus unterschiedlichen Ansätzen innovative Lösungen entwickeln lassen. So entsteht eine gemeinsame Kultur, die den Blick über den eigenen Tellerrand fördert und die Grundlage für neue Denkweisen im digitalen Planen und Bauen bildet.

Kommunikation als Schlüssel

Kommunikation ist der entscheidende Faktor, der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Fachrichtungen überhaupt erst möglich macht. Schon kleine Unterschiede im Sprachgebrauch können zu Missverständnissen führen. Das Wort „Modell“ ist ein gutes Beispiel: In der Architektur steht es für den räumlichen Entwurf, im Bau- und Umweltingenieurwesen für eine Tragstruktur, im Projektmanagement für einen Ablaufplan und im digitalen Bereich für ein Datenmodell. Derselbe Begriff kann also je nach Fachrichtung etwas völlig anderes bedeuten.

Im MSc VDC lernen Studierende, solche Unterschiede zu erkennen und aktiv zu überbrücken. Ein gemeinsames Glossar und klare Kommunikationsregeln helfen dabei, Missverständnisse zu vermeiden und den Austausch zu erleichtern. So entsteht Schritt für Schritt ein gemeinsames Verständnis, das die Zusammenarbeit spürbar verbessert.

Diese Erfahrung zeigt, wie wichtig es ist, technische Werkzeuge mit echter Kommunikation zu verbinden. Digitale Plattformen wie Miro, BIMcollab oder modellbasierte Datenräume schaffen eine gute Grundlage, ersetzen aber nicht den persönlichen Austausch. Im MSc VDC lernen Studierende, Visualisierung, Sprache und digitale Methoden gezielt zu kombinieren, damit komplexe Themen für alle Beteiligten verständlich und greifbar bleiben.

Struktur und Verantwortung als Basis für Vertrauen

Eine klare Struktur ist entscheidend, damit Teamarbeit funktioniert. Wenn Aufgaben, Zuständigkeiten und Abläufe transparent sind, wissen alle Beteiligten, worauf sie sich verlassen können. Das schafft Orientierung und verhindert doppelte Arbeit. Gleichzeitig entsteht Raum für Eigeninitiative und kreative Ideen, weil jeder weiss, wo sein Beitrag gefragt ist.

Klare Strukturen und festgelegte Abläufe sind kein Gegensatz zu Flexibilität, sondern ihre Voraussetzung. Sie geben Sicherheit, damit Teams selbstständig handeln und Entscheidungen treffen können. Der MSc VDC legt grossen Wert auf dieses Gleichgewicht: Praxisnahe Projekte, regelmässiges Feedback und Methoden zur Selbstorganisation fördern Eigenverantwortung, ohne die Kreativität einzuschränken.

Lernen, über Grenzen zu denken

Interdisziplinäre Zusammenarbeit bedeutet, über den eigenen Fachbereich hinauszudenken und neue Perspektiven zuzulassen. Der MSc VDC bietet dafür den passenden Rahmen: technisches Wissen, digitale Werkzeuge, Nachhaltigkeit und Projektmanagement werden hier miteinander verbunden. Wer in diesem Studiengang lernt, entwickelt nicht nur digitale Gebäudemodelle, sondern versteht auch, wie man im Team arbeitet, Projekte organisiert und datenbasierte Entscheidungen trifft, immer mit Blick auf die Menschen, die davon betroffen sind.

«VDC hat mir gezeigt, dass digitale Projekte vor allem von den Menschen leben, die daran arbeiten. Am Ende entscheidet nicht eine einzelne Disziplin über den Erfolg, sondern die Fähigkeit, unterschiedliche Ideen zusammenzuführen und gemeinsam Lösungen zu finden.»
Amine Kchaou, Student MSc VDC

Der MSc VDC vermittelt genau diese Haltung und ermutigt Studierende, den digitalen Wandel im Planen, Bauen und Betreiben von Bauwerken aktiv mitzugestalten.