Fachdidaktiken im Austausch – Internationales Kolloquium

Auch wenn jede Fachdidaktik ihre eigenen fachspezifischen Fragestellungen entwickelt hat, gibt es zentrale Themen und Forschungszugänge, welche für die Fachdidaktik als Disziplin insgesamt relevant sind. Das internationale Kolloquium will solche Themen in den Fokus rücken und Forschende in unterschiedlichen Disziplinen und Institutionen untereinander vernetzen.

Die Fachdidaktik ist die Wissenschaft vom Lehren und Lernen eines Fachs oder Fachbereichs. Über die Praxis der Ausbildung von Lehrpersonen hinaus hat sie sich in den letzten zwanzig Jahren zu einer Forschungsdisziplin mit eigenständigen Fragestellungen, Theorien und methodischen Feldzugängen entwickelt. Auch wenn jede Fachdidaktik ihre eigenen fachspezifischen Fragestellungen entwickelt hat, gibt es zentrale Themen und Forschungszugänge, welche für die Fachdidaktik als Disziplin insgesamt relevant sind.

Das internationale Kolloquium will solche Themen in den Fokus rücken und verfolgt folgende Ziele:

• Sichtbar machen, welche Fragestellungen in verschiedenen Fachdidaktiken an den beteiligten Institutionen bearbeitet werden, und wo über die Fach- und Ländergrenzen hinaus Synergien bestehen;
• Thematische Überschneidungen, Synergien oder Abgrenzungen zu Bezugsdisziplinen wie der Fachwissenschaft, der Erziehungswissenschaft oder der empirischen Bildungsforschung ausloten.

Kooperation
Freiburg Advanced Center of Education

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