Musik in der aktuellen Tonsprache zu formulieren war bis weit ins 19. Jahrhundert hinein unverzichtbares Rüstzeug aller gut qualifizierten Musiker:innen. Die improvisatorische Herangehensweise spielte eine entscheidende Rolle in der Ausbildung und bildet die Grundlage des Master-Studiums in Improvisation an der Schola Cantorum Basiliensis. Die Improvisation in ihren verschiedenen Ausprägungen ist zentral in der Historischen Musikpraxis. Hier fliessen nahezu alle in der Alten Musik erworbenen Kompetenzen zusammen. Neben zeitgenössischen Schilderungen und Methoden sind überlieferte Kompositionen wesentliche, oft auch die einzigen Quellen für die schriftlose Praxis bestimmter Epochen. Stilkundiges Komponieren ist deshalb ein zentrales Element des Studiengangs; ebenso die Improvisation im Ensemble, Fragen der methodischen Vermittlung sowie aufführungspraktische Aspekte.
Steckbrief
- Abschluss
- Master of Arts FHNW in Spezialisierter Musikalischer Performance, Studienrichtung Alte Musik Improvisation instrumental
- Studienmodus
- Vollzeit
- Lernsetting
- Präsenz
- ECTS-Punkte
- 120
- Nächster Start
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Unterrichtssprache
- Stufe B1 in Deutsch wird vorausgesetzt
- Auslandaufenthalt
- Möglich
- Anmeldegebühr
- 200 CHF
- Semestergebühr
- 750 CHF (CH) | 1000 CHF (EU/EFTA-Länder) | 1250 CHF (Nicht-EU/Nicht-EFTA)
Auf einen Blick
- Kenntnisse der historischen Satzlehre, des Generalbasses sowie der historischen Quellen vertiefen und reflektiert, kreativ sowie künstlerisch überzeugend in der Improvisation und der Komposition vermitteln
- Höchste spieltechnische Fähigkeiten und persönliche Kreativität entfalten, um sich stilistisch differenziert im improvisatorischen und im kompositorischen Diskurs zu artikulieren
Zukunftsaussichten
Für Absolvent:innen dieses Studiengangs bilden Improvisationen und Kompositionen in Stilen des 16. bis 18. Jahrhunderts einen Schwerpunkt ihrer Konzertprogramme und sind eine unverzichtbare Komponente der Tätigkeit als Ensembleleiter:innen bzw. Continuospieler:innen. Daneben ist die methodisch durchdachte, an historischen Quellen geschulte Heranführung an die Improvisation und Komposition in verschiedenen Stilen früherer musikalischer Epochen ein wesentlicher Baustein ihrer Tätigkeit als Lehrende und Dozierende.
Das Programm richtet sich vor allem an Spieler und Spielerinnen von Tasteninstrumenten, die bereits über sehr gute Fähigkeiten auf dem Instrument und exzellente Voraussetzungen für die historisch informierte Improvisation verfügen. Es sind auch Studierende von Melodieinstrumenten willkommen, wenn sie eine besondere Eignung für die Improvisation nachweisen können.
Aufbau und Inhalte
Die historische Grundlage des Studiengangs Improvisation bildet die Tatsache, dass bis weit ins 19. Jahrhundert hinein die Fähigkeit, Musik in der gerade aktuellen Tonsprache selbst zu formulieren, zum unverzichtbaren Rüstzeug jedes gut qualifizierten Musikers gehörte und die dafür nötige improvisatorische Herangehensweise an die Musik eine entscheidende Rolle in der Ausbildung spielte.
Neben zeitgenössischen Schilderungen und Methoden sind die überlieferten Kompositionen wesentliche und oft auch die einzigen Quellen für die schriftlose Praxis bestimmter Epochen. Stilkundiges Komponieren bildet deshalb ein wesentliches Element des Studiengangs.
Daneben stehen die Improvisation im Ensemble, Fragen der methodischen Vermittlung und aufführungspraktische Aspekte (Deutlichkeit, Klangästhetik, Kontakt zum Publikum, Bühnenpräsenz) im Zentrum der Ausbildung.
Die Improvisation in ihren verschiedenen Ausprägungen (für Tasteninstrumente in nahezu allen Formen des solistischen Repertoires, für Melodieinstrumente vor allem in Verzierung, Diminution, Variation und bei Kadenzen) ist eine zentrale Aufgabe in der Historischen Musikpraxis, in der nahezu alle Kompetenzen, die in der Alten Musik erworben werden können, zusammenfliessen. Im idealen Fall entsteht eine „composition in performance“. Die Schola Cantorum Basiliensis kann sich mit diesem Programm auf einzigartige Kompetenzen in Improvisationspraxis, Geschichte und historischer Satzlehre stützen, die in den vergangenen Jahrzehnten im Rahmen ihrer Studienprogramme erarbeitet wurden.
Trainiert werden die Fähigkeiten zum stilistisch differenzierten Improvisieren, wobei Kenntnisse der historischen Satzlehre, des Generalbasses, höchste spieltechnische Fähigkeiten und persönliche Kreativität vereint werden.
Module und Reglemente
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Modulplan
Modulbeschreibungen
Studienrichtungsreglement
Dozierende
Dirk Börner
Emmanuel Le Divellec
Sven Schwannberger
Markus Schwenkreis
Schola Cantorum Basiliensis
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Zu Beginn des Studiums werden gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt.
Von fremdsprachigen Studienbewerber:innen wird ein Niveau entsprechend Zertifikat B1 oder höher (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet.
weitere Zulassungskriterien
Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung ist pro Studienrichtung individuell.
Termine
Ablauf
Organisatorisches
Quicklinks
Dateien und Reglemente
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt
Studierendenadministration Schola Cantorum Basiliensis
- Telefon
- 061 264 57 42 (Direkt)
- scb.hsm@fhnw.ch
Prof. C. Federico Sepúlveda
- Telefon
- +41 61 261 57 57
Info-Anlässe
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Anmeldung
Das Anmeldefenster ist von 15.12. bis 31.1. offen.
MA Spezialisierte Performance | Alte Musik Improvisation instrumental
- Datum
- 14.9.2026
- Dauer
- 4 Semester
- Ort
- Provisorium Letzi & Campus Musik-Akademie Basel