Funktion: Dozentin

Fachdidaktik Design & Technik (Technisches und Textiles Gestalten) am Institut Sekundarstufe I und II

• FD TTG 1.1 Lernarrangements in Designprozessen
• FD TTG 1.4 Herausforderungen und Chancen des Schulfaches „Textiles und Technisches Gestalten (mit Beni Sidler / Manuel Haselhofer)
• FD TTG 1.6 Ästhetische Bildung
• FD TTG 2.1 Das künstlerische Projekt im Schulfach Textiles und Technisches Gestalten
• WB FD TTG 1.1 Fachdidaktische Grundlagen in Design und Technik im Jugendalter (Wahlbereich Sek2)
• WB FD TTG 1.2 Technische und Ästhetische Bildung (Wahlbereich Sek2)

• BP RSF 3.1 Reflexionsseminar Fachunterricht 3.1 BG/TTG (mit Annette Rhiner)

• CAS Design und Technik – Textiles und Technisches Gestalten: Modul 2A: Textile Flächengestal-tung
• Nachqualifikation Textiles und Technisches Gestalten – Fokus Textil (NQTXG BS/BL; LuPe AG): Flächengestaltung II: Flächenverzierung mit flüssigem Material

• Beurteilen von Kompetenzen im TxG & TG

Schwerpunkte in Forschung und Lehre

• Designprozesse im schulischen Kontext
• Ästhetische Bildung unter Einbezug neuer Technologien und Medien
• Kompetenzorientiertes Beurteilen
• Nachhaltigkeit in der Ästhetischen und Technischen Bildung 
• Potentiale inter- und transdisziplinärer Zusammenarbeit von Schulen, Hochschulen, ausserschulischen Kulturinstitutionen und Künstler/innen 

Michaela Götsch ist seit 09/2018 Dozentin für Fachdidaktik Design & Technik (Technisches und Textiles Gestalten) am Institut Sekundarstufe I und II an der Professur für Fachdidaktik in Kunst und Design der PH FHNW.

Zuvor unterrichtete sie als Lehrbeauftrage im Studienfach Gestaltung im Kontext (Technisches und Textiles Werken) am Institut für künstlerisches Lehramt an der Akademie der Bildenden Künste Wien (2017/2018) und war als Lehrerin am Gymnasium für Technisches Werken, Textiles Werken und Bildnerische Erziehung auf der Sekundarstufe I, sowie Bildnerische Erziehung auf der Sekundarstufe II (2014-2018) tätig.

Als wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abteilung Fachdidaktik am Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung (IKKK) der Universität für Angewandte Kunst Wien ko-organisierte und moderierte sie u.a. die Konferenz Perspectives on Art Education und war für Redaktion und Mit-Herausgeberschaft der gleichnamigen Publikation (De Gruyter 2015) verantwortlich.
In unterschiedlichen beruflichen Stationen sammelte sie Erfahrungen im Bereich der musealen Kunst- und Kulturvermittlung (u.a. Albertina Wien, Peggy Guggenheim Collection Venice), in der Konzeption und Organisation von Ausstellungen, analoger und digitaler Vermittlungstools (bogner-cc – die Museumsplaner) so-wie in der wissenschaftlichen Begleitforschung transmedialer Vermittlungsangebote (F&E-Projekt Art.Lector an der Universität für Angewandte Kunst Wien).

Publikationen

Herausgeberschaft

Aufsätze/ Conference Proceedings/ Rezensionen

Vorträge / Workshops

Vorträge

Workshops