Dozentin Professur Entwicklungspsychologie
Professur für Entwicklungspsychologie
Lehre
- Seminare für «Erziehungswissenschaften Individuum und Lebenslauf EWIL» zu entwicklungspsychologischen Themen wie erfolgreiches Lernen, Entwicklung des Selbst, Förderung von Resilienz oder den häufigsten Störungen im Kindes- und Jugendalter
- Mentorin & Reflexionsseminar-Leiterin in allen Bereichen der Berufspraktische Studien: Basisphase, Partnerschulphase sowie Fokus-Phase
- ISPL-Seminare zur Elternarbeit
- Betreuung von Bachelorarbeiten
Beruflicher Werdegang
- Seit 2019 Dozentin am Institut Primarstufe, Pädagogische Hochschule FHNW
- 2018 - 2023 Lehrperson für Begabtenförderung an der Primarschule Stallikon ZH
- Seit 2016 Arbeit in eigener psychotherapeutischer Praxis: https://www.perjuki.ch
- Seit 2015 Dozentin an der ZHAW Gesundheit (Kinderschutz, Resilienz)
- 2012 - März 2018 Psychologin in der Kinderschutzgruppe Aarau
- 2010 - 2012 Aufbau des Kinderprojektes im Frauenhauses AG/SO; therapeutische Tätigkeit mit den Kindern und Müttern
- 2004 - 2005 Redaktorin beim SonntagsBlick
- 2003 - 2004 Einjähriger Aufenthalt in Peking, China. Studium der Sprache und Kolumnen für den SonntagsBlick
- 1998 - 2003 Journalistin bei SonntagsBlick und Schweizer Illustrierten
- 1996 - 1998 Reallehrerin in Otelfingen ZH
- 1995 - 1996 Volontariat als Journalistin auf der Nachrichtenredaktion des SonntagsBlick
- 1991 - 1995 Primarlehrerin (Mittelstufe) in Otelfingen ZH
Ausbildung
- 2021 - 2022 CAS in Hochschuldidaktik an der PH Zürich
- 2016 - 2017 Weiterbildung in Psycho-Imaginativer Traumatherapie
- 2015 Ausbildung forensische Opferbefragung an der Hochschule Luzern
- 2010 - 2015 Ausbildung in Systemischer Psychotherapie mit kognitiv behavioralem Schwerpunkt am IAP Institut für Angewandte Psychologie (MAS-Abschluss)
- 2008 - 2010 Masterstudium an der ZHAW P mit Vertiefung in Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie (MSc-Abschluss)
- 1987 - 1991 Real- und Oberschullehrerseminar Zürich
- Luchsinger, S. (2010). Zur Persönlichkeit resilienter Lehrpersonen. Selbstkonzept, Selbstwirksamkeit und proaktive Einstellung. Masterarbeit, ZHAW Angewandte Psychologie.
- Games – Spielen ist Lernen. Mitarbeit bei der Herstellung einer Unterrichtsmappe für Lehrpersonen und ICT-Multiplikatoren. ZHAW Angewandte Psychologie in Zusammenarbeit mit Microsoft, 2010.