Schönes neues Lernen – Wie KI den Zugang zu Wissen verbessert, und wie man den Erwerb von Wissen rettet, Hochschule für Technik und Umwelt FHNW

Künstliche Intelligenz ist längst im Klassenzimmer, im Studium und zuhause angekommen. Schülerinnen und Schüler, Studierende und Lehrkräfte nutzen KI-Chatbots, um Informationen zu finden, Texte zu verfassen, Aufgaben zu lösen oder sich Inhalte erklären zu lassen. Damit verändert sich nicht nur der Zugang zu Wissen, sondern auch die Art und Weise, wie gelernt wird.

Doch was passiert mit unseren eigenen Fähigkeiten, wenn wir immer mehr Denkarbeit an KI abgeben? Und wie lässt sich Künstliche Intelligenz so einsetzen, dass sie das Lernen unterstützt, statt wichtige Kompetenzen zu ersetzen?

Dr. Stefan Hackstein von illuminAId verbindet in seinem Vortrag Erkenntnisse aus der Datenwissenschaft und der kognitiven Psychologie. Er zeigt, wie LLM-basierte Chatbots das Lernen beeinflussen, welche Chancen KI für individualisiertes Lernen bietet und wo Risiken für den nachhaltigen Kompetenzerwerb liegen.

Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie können wir KI so nutzen, dass sie unsere Fähigkeiten nicht schwächt, sondern uns dabei unterstützt, immer mehr zu lernen und zu verstehen?

Der Anlass richtet sich an Lehrkräfte, Studierende, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern und bietet Impulse für einen bewussten und lernförderlichen Umgang mit KI – in der Schule, im Studium und zuhause.

Anschliessend besteht die Möglichkeit, Fragen zu stellen und gemeinsam über die Chancen und Herausforderungen von KI im Bildungsalltag zu diskutieren.

Kontakt
Prof. Dr. Thomas Heim
Dozent für Mathematik und Leiter Mathematikzentrum
+41 56 202 77 87
thomas.heim1@fhnw.ch