Grundlage für die Ausbildung in Supervision und Coaching mit künstlerischen Perspektiven bilden die sogenannten Basismodule. Sie beinhalten Elemente aus den Wissensbereichen Kommunikation, Gesprächsführung, Lerntheorie und Gruppendynamik, die in den meisten Therapieausbildungen zentrale Bestandteile des Curriculums sind. Die Teilnehmenden erhalten einen vertieften Einblick in diese Themen. Sie erweitern ihre Kompetenzen anhand von theoretischen Impulsen, Fallbeispielen und selbstreferenzieller Prozesse.
Steckbrief
- Abschluss
- Certificate of Advanced Studies (CAS)
- ECTS-Punkte
- 10
- Nächster Start
- Einstieg laufend möglich
- Dauer
- 24 Tage
- Durchführungsort
- Brugg-Windisch und Online
- Format
- CAS
- Zielpublikum
- (Organisations-)Berater*innen, Supervisor*innen, Erwachsenen- und Weiterbildner*innen und Führungscoaches
Auf einen Blick
- Sie erwerben fundierte Kenntnisse in Kommunikation, Gesprächsführung, Lerntheorie und Gruppendynamik, die zentrale Bestandteile in Therapieausbildungen sind.
- Sie erweitern Ihre Kompetenzen durch theoretische Impulse, Fallbeispiele und selbstreflexive Prozesse.
- Sie profitieren von einem praxisorientierten Aufbau mit insgesamt 300 Stunden Arbeitsaufwand, darunter 160 Stunden Kontaktstudium und 140 Stunden Selbststudium.
- Sie erlangen ein Certificate of Advanced Studies (CAS) mit 10 ECTS-Punkten, das als Grundlage für das Diploma of Advanced Studies (DAS) «Integrative Beratung: Supervision und Coaching mit künstlerischen Perspektiven» dient.
Ziele und Nutzen
Die Basismodule sind Bestandteil der Äquivalenzabklärung. Je nach Vorwissen besuchen die Teilnehmenden alle, gar keine oder einen Teil der Basismodule. Die Basismodule werden zwischen den Hauptsequenzen der beiden CAS-Programme «Supervision und Coaching im Einzelsetting» und «Supervision und Coaching von Gruppen und Teams» durchgeführt. Es ist möglich, die Basismodule entweder im Voraus oder zwischen den Hauptsequenzen der beiden vorgängig genannten CAS-Programme zu belegen.
Aufbau und Inhalte
Dieses CAS-Programm bildet zusammen mit den CAS-Programmen «Supervision und Coaching im Einzelsetting» und «Supervision und Coaching von Gruppen und Teams» die Grundlage für die Erlangung des Diploms «Integrative Beratung: Supervision und Coaching mit künstlerischen Perspektiven». Es befähigt die Teilnehmenden, ihr Beratungshandeln im organisationsinternen und -externen Bereich zu professionalisieren.
Kommunikation | Sequenz 1
Grundlagen der Berufsethik | Sequenz 2
Haltung – Beziehungsdynamik im therapeutischen Kontext | Sequenz 3
Psychologische und psychotherapeutische Grundmodelle | Sequenz 4
Lernpsychologie und Veränderungsprozesse | Sequenz 5
Gruppendynamik | Sequenz 6
Interventionspraxis in Gruppen | Sequenz 7
Konfliktmanagement | Sequenz 8
Dozierende
- Beate Roelcke, Musiktherapeutin, Supervisorin, Co-Leitung Bereich Musiktherapie ZWB, Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK)
- Armin Schmucki, Dozent, Supervisor, Coach und Organisationsberater (bso), PH FHNW
Voraussetzungen und Zulassung
Zielpublikum
- (Organisations-)Berater*innen
- Erwachsenen- und Weiterbildner*innen
- Führungscoaches
- Supervisor*innen
Fachpersonen aus sozialen Berufen mit vertiefter künstlerischer Praxis:
- Therapien mit künstlerischen Medien, Psychotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Psychomotorik
- Sozialwissenschaften: Pädagogik, Psychologie, soziale Arbeit, Theologie
- Pflegewissenschaften: Medizin
Fachpersonen aus der Kunst mit psychologischer Vorbildung:
- Musik, Tanz und Bewegung, bildnerische Künste, Theater und Kunstvermittlung
Aufnahmekriterien
Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).
Für das Programm gelten die folgenden Aufnahmekriterien:
- Bachelorabschluss in Disziplinen wie Kunst (bspw. Musik, Tanz und Bewegung, bildnerische Künste, Theater, Kunstvermittlung), Psychologie, Medizin/Pflegewissenschaften, Heilpädagogik/Pädagogik/Sozialpädagogik, Sozialer Arbeit, Theologie oder Spezialtherapien
- Nachweis Belegung psychologisch-therapeutisch orientierter Studienfächer oder
- Nachweis vertiefter künstlerischer Praxis
- Drei Jahre Berufserfahrung (mind. 50%, bzw. 20 Wochenstunden)
- Möglichkeit, während der Ausbildung supervisorisch tätig zu sein
Personen ohne Hochschulabschluss, die durch andere Leistungen den Nachweis erbringen, dass sie die Voraussetzungen für das DAS-Programm erfüllen, können ein Äquivalenzprüfungsverfahren hinsichtlich des Hochschulabschlusses durchlaufen.
Organisatorisches
Gebühren
Die Kosten sind abhängig von der Anzahl der zu besuchenden Sequenzen. Bei Fragen/Interesse melden Sie sich bitte bei Armin Schmucki, armin.schmucki@fhnw.ch.
Aufwand und Abschluss
Arbeitsformen | Arbeitsaufwand
Leistungsnachweise | Abschluss
Alle Informationen als PDF
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt
Jasmin Berger
- Telefon
- +41 56 202 86 31
- jasmin.berger@fhnw.ch
Armin Schmucki
- Telefon
- +41 56 202 81 28 (Direkt)
- armin.schmucki@fhnw.ch
Weiterer Kontakt
Dr. Sandra Lutz Hochreutener
+41 79 193 10 38
sandra.lutz@zhdk.ch
Info-Anlässe
Zu diesem Angebot gibt es keine Info-Anlässe.
Kooperation
Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK)
Anmeldung
Dieses CAS-Programm ist nur nach dem Aufnahmegespräch anmeldbar. Bei Fragen/Interesse melden Sie sich bitte bei Armin Schmucki, armin.schmucki@fhnw.ch.
CAS Supervision und Coaching mit künstlerischen Perspektiven | BasismoduleStartdatum je nach Sequenz
- Datum
- Einstieg laufend möglich
- Dauer
- 24 Tage
- Ort
- Brugg-Windisch und Online