CAS Supervision und Coaching von Gruppen und Teams | mit künstlerischen Perspektiven

Wie können Teams in ihrer Arbeit, bei Fragen der Kooperation und im Umgang mit Konflikten unterstützt werden? Wie können Supervisorinnen und Supervisoren den Kontakt und die Zusammenarbeit mit dem Team und den Führungspersonen gestalten? Zum Verständnis von Teams und ihrer Dynamik braucht es gruppendynamische und organisationstheoretische Kenntnisse.

Eckdaten

Nächster Start: Freitag, 17.1.2025
Dauer: 21 Präsenztage im Zeitraum von Januar bis November 2025
Anmeldeschluss: Fr, 29.11.2024
Durchführungsort(e): ZHdK Zürich. Kurzfristige Ortswechsel oder digitale Durchführung bleiben vorbehalten.

Für dieses Angebot können sich nur Absolventinnen und Absolventen des CAS «Supervision und Coaching im Einzelsetting» anmelden. Die Anmeldefrist ist abgelaufen.

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Dieses CAS-Programm vermittelt Ihnen das nötige Grundlagenwissen und zeigt praktische Anwendungsmöglichkeiten. Theorien und Modelle werden mithilfe konkreter Supervisions- und Coachingsituationen erläutert. Anhand von Fallstudien entwickeln und üben Sie verschiedene Interventionsstrategien und Vorgehensweisen. Speziell konzipierte Trainings und Reflexionen erleichtern Ihnen den Einstieg in die Praxis.

Supervision und Coaching von Gruppen und Teams: Modelle kennenlernen, Strategien entwickeln, an Fallstudien üben.

Aufbau

Sequenz 1: Theoretische Grundlagen zu gruppendynamischen Konzepten

Gruppendynamische Konzepte
Unterschied Gruppe – Team
Differenzierung Gruppen-, Team-, Ausbildungssupervision (z. B. Kontext, Ziel, Auftrag, Abhängigkeitsverhältnisse)
Teamdynamik (z. B. Mobbing, Macht, Rivalitäten)
Meta-Ebene: Gruppendynamik in Aktion im Hier und Jetzt
Einführung in Leistungsnachweis «Fallvignette – Teamsupervision»
Vorschau Abschlussarbeit

Daten und Ort

Fr, 17.1.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 18.1.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 19.1.2025, 9.00–15.00 Uhr
ZHdK Zürich

Sequenz 2: Theoretische Grundlagen zur Teamsupervision

Teamverständnis und Teambegriff
Indikationen für Teamsupervision und Teamentwicklung
Auftragsklärung im Dreieckskontrakt
Settings für Teamsupervision/-entwicklung
Hypothesen zu Teamsituationen: gruppendynamische und organisationstheoretische Konzepte (Wechselwirkungen Kontext – Institution – Team – Person)
Bewusste und unbewusste Dynamiken in Organisationen
Selbststeuerung von Gruppen im Rahmen von Teamentwicklungsprozessen

Daten und Ort

Fr, 7.3.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 8.3.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 9.3.2025, 9.00–15.00 Uhr
ZHdK Zürich

Sequenz 3: Fallbesprechung in Gruppen

Rahmenbedingungen für Fallbesprechungen
Verschiedene Modelle für Fallbesprechungen in Gruppen und zugrundeliegende Annahmen
Dynamik von Fallbesprechungen in verschiedenen Kontexten
Gruppendynamik und Prozessmodelle in Fallbesprechungsgruppen
Spiegelungsphänomene in Fallbesprechungsgruppen
Kontextanalyse (Team- und Institutionsdynamik, Berufspolitik)

Daten und Ort

Fr, 11.4.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 12.4.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 13.4.2025, 9.00–15.00 Uhr
ZHdK Zürich

Sequenz 4: Architektur von Teamentwicklung

Architektur von Teamentwicklungsprozessen
Von der Auftragsklärung bis zum Abschluss des Auftrags
Konflikte in Teamentwicklungsprozessen
Instrumente zur Datensammlung (z. B. Organigramm; Teammodelle nach Weissbord, Belbin; Fragebögen)
Chancen und Risiken durch künstlerisch-kreative Vorgehensweisen

Daten und Ort

Fr, 9.5.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 10.5.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 11.5.2025, 9.00–15.00 Uhr
ZHdK Zürich

Sequenz 5: Interventionen in Teamsupervision und Teamentwicklung

Interventionsebenen und -prinzipien
Supervisionstools
Gesprächsführung und Moderation
Einführung in die Abschlussarbeit

Daten und Ort

Fr, 13.6.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 14.6.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 15.6.2025, 9.00–20.00 Uhr
ZHdK Zürich

Sequenz 6: Supervisionskonzepte

Supervisionsansätze: Bezüge zu Anthropologie, Erkenntnistheorie, Ethik
Präsentation des Leistungsnachweises: mündliche Präsentation Gruppen-/Teamsupervision + Video oder Audio, schriftliche Ergänzung
Rollenidentität und beruflicher Habitus
Reflexion und Beschreibung des eigenen Supervisionsstils
Reflexion des Machbaren und der Grenzen

Daten und Ort

Fr, 12.9.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 13.9.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 14.9.2025, 9.00–15.00 Uhr

ZHdK Zürich

Sequenz 7: Abschluss

Professionalisierung
Persönliches Supervisionskonzept. Zusammenhänge mit der individuellen Sozialisation
Vorstellung der Abschlussarbeit
Reflexion der persönlichen und fachlichen Entwicklung
Feierlicher Abschluss

Daten und Ort

Fr, 28.11.2025, 13.00–20.00 Uhr
Sa, 29.11.2025, 9.00–20.00 Uhr
So, 30.11.2025, 9.00–15.00 Uhr

ZHdK Zürich

Detail-Information

Zielgruppe | Aufnahmekriterien

Zielgruppe

Fachpersonen aus sozialen Berufen mit vertiefter künstlerischer Praxis

Therapien mit künstlerischen Medien, Psychotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Psychomotorik
Sozialwissenschaften: Pädagogik, Psychologie, soziale Arbeit, Theologie
Pflegewissenschaften: Medizin

Fachpersonen aus der Kunst mit psychologischer Vorbildung:

Musik, Tanz & Bewegung, bildnerische Künste, Theater und Kunstvermittlung

Aufnahmekriterien

Erfolgreicher Abschluss des CAS-Programms Supervision und Coaching im Einzelsetting

Dozierende

Petra Beyer, Supervisorin, Organisationsentwicklerin, ehem. Vorstandsvorsitzende DGSv
Prof. Eva Frank-Bleckwedel, Musiktherapeutin, Diplompsychologin, Supervisorin (DGSv), emer. Leiterin Institut für Musiktherapie, Hochschule für Musik und Theater. Hamburg
Anna-Regula Joss, Dozentin, Supervisorin und Organisationsberaterin, PH FHNW
Dr. Sandra Lutz Hochreutener, Musik- und Psychotherapeutin, Supervisorin (bso), emer. Co-Leitung Bereich Musiktherapie ZWB, Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK)
Beate Roelcke, Musiktherapeutin, Supervisorin, Co-Leitung Bereich Musiktherapie ZWB, Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK)
Armin Schmucki, Dozent, Supervisor, Coach und Organisationsberater (bso), PH FHNW
Prof. Dr. Eckhard Weymann, Musiktherapeut, Supervisor (DGSv), emer. Leiter Institut für Musiktherapie, Hochschule für Musik und Theater, Hamburg
Dr. Andreas Wölfl, Musiktherapeut, Kinder und Jugendlichenpsychotherapeut, Supervisor (DGSv), Leiter Musiktherapieausbildung BWM, Institut für Musiktherapie am Freien Musikzentrum München

Gebühren

CHF 7800.–

inkl. Gruppenlehrsupervision
exkl. Diplomierungs-Gebühr: CHF 800.–
Die Spesen gehen zu Lasten der Teilnehmenden.

Arbeitsformen | Arbeitsaufwand

Arbeitsformen

In allen Sequenzen werden theoretische Konzepte sowie erwachsenenbildnerische und künstlerisch-kreative – insbesondere musiktherapeutische – Methoden und Techniken vermittelt und angewandt.

Referate
Praxisbeispiele
Gruppenarbeiten
Praktische Übungen
Trainings
Plenumsdiskussionen
Literaturarbeit
Individuelles Studium
Lerngruppen

Arbeitsaufwand

450 Arbeitsstunden (15 ECTS)

160 Stunden Kontaktstudium, inkl. 12 Stunden Gruppenlehrsupervision
290 Stunden Selbststudium, Erstellung der Abschlussarbeit, inkl. 20 Stunden Lerngruppe

Leistungsnachweise | Abschluss

Leistungsnachweise

Leistungsnachweis: Präsentation einer Teamsupervision
Abschlussarbeit: Persönliches Supervisionskonzept

Abschluss

Certificate of Advanced Studies «Supervision im Einzelsetting» (Zertifikatskurs). Nach erfolgreichem Abschluss des CAS Supervision und Coaching im Einzelsetting sowie dem CAS Supervision und Coaching von Gruppen und Teams kann das «Diploma of Advanced Studies Integrative Beratung: Supervision und Coaching» mit künstlerischen Perspektiven erworben werden.
Der Abschluss auf Stufe DAS berechtigt zur Mitgliedschaft in den Berufsverbänden für Supervision und Coaching in der Schweiz (bso), in Deutschland (DGSv) und in Österreich (ÖSV).

Alle Informationen als PDF

Die vollständigen Informationen zu diesem Programm sind auch als druckbares PDF verfügbar.

PDF herunterladen

Beratung

Armin Schmucki, T +41 56 202 81 28, E-Mail: armin.schmucki@fhnw.ch
Beate Roelcke, E-Mail: beate.roelcke@zhdk.ch

Wichtige Information zur Anmeldung

Für dieses Angebot können sich nur Absolventinnen und Absolventen des CAS «Supervision und Coaching im Einzelsetting» anmelden.

CAS Supervision und Coaching von Gruppen und Teams | mit künstlerischen Perspektiven

Eckdaten

Aufbau

Daten und Ort

Daten und Ort

Daten und Ort

Daten und Ort

Daten und Ort

Daten und Ort

Daten und Ort

Detail-Information

Zielgruppe

Aufnahmekriterien

Arbeitsformen

Arbeitsaufwand

Leistungsnachweise

Abschluss

Alle Informationen als PDF

Beratung

Wichtige Information zur Anmeldung

FHNW Campus Brugg-Windisch