Grundlagen der Förderdiagnostik | Modul 2

Sie kennen die aktuelle Diskussion zur (sonder-)pädagogischen Diagnostik, den Handlungszyklus einer prozessorientierten Förderdiagnostik und verfügen über ein reflexives Instrumentarium bei der Konstruktion von Fällen.

5 Tage (Februar 2026 bis März 2026)

• Kulturalisierungsprozesse und institutionelle Diskriminierung
• Förderdiagnostisches Verständnis
• Anamnese und Fallkonstruktion
• Lernprozessdiagnostik
• Formen der Diskriminierung

«Grundlagen der Förderdiagnostik» ist Teil des folgenden Angebotes:
Förderdiagnostik und Lernbegleitung

• Barbara Haller
  Dozentin für Integrative Pädagogik, PH FHNW
• Franziska Mayr
  Co-Leiterin Ressort Vielfalt, Sonderpädagogik, Begabung, PH FHNW

• Sibylle Bittner, Dozentin für Erziehungswissenschaften und Transkulturalität, PH FHNW
• Barbara Haller, Dozentin für Integrative Pädagogik, PH FHNW
• Dr. Helena Krähenmann, Dozentin, PH FHNW, ISP
• Prof. Dr. Winfried Kronig, Departementspräsident, Verantwortlicher für Master Heilpädagogik und Bereich II Heilpädagogik, Universität Freiburg (CH)
• Franziska Mayr, Co-Leiterin Ressort Vielfalt, Sonderpädagogik, Begabung, PH FHNW
• Marina Simonett, dipl. Logopädin
• Christoph Till, Dozent, PH Bern

Lehrpersonen und pädagogische Fachpersonen aller Zyklen in Regel- oder Sonderschulen.

Es gelten die Aufnahmekriterien für Modul 1 und 3

Referate, Gruppenarbeiten, Workshops, Reflexion aus der Praxis

Lektüre, Arbeit in Lerngruppen

Präsenzstudium: 35 Stunden

Selbststudium: 30 Stunden

Sie reflektieren die Zusammenarbeit in Ihrem multiprofessionellen Team und beschreiben Ihre Erkenntnisse aus den Grundlagen der Förderdiagnostik in Bezug auf die eigene Berufspraxis.

Sonntag, 1.6.2025

Fr, 27.2.2026, 9.00–10.00 Uhr
Fr, 27.2.2026, 10.00–12.30 Uhr
Fr, 27.2.2026, 13.30–17.00 Uhr
Fr, 13.3.2026, 9.00–10.00 Uhr
Fr, 13.3.2026, 10.00–16.00 Uhr
Fr, 13.3.2026, 16.00–17.00 Uhr
Sa, 14.3.2026, 9.00–12.30 Uhr
Sa, 14.3.2026, 13.30–17.00 Uhr
Fr, 27.3.2026, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 28.3.2026, 9.00–12.30 Uhr
Sa, 28.3.2026, 13.30–17.00 Uhr Campus Brugg-Windisch, Muttenz, Online

CHF 1700.–

Die Spesen gehen zu Lasten der Teilnehmenden.

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – 100% Kanton (A)
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 850.–
• Kanton BL: Für Lehrpersonen der Volksschule mit Anstellung im Kanton Basel-Landschaft übernimmt der Kanton die Gebühren, wenn dem Amt für Volksschulen eine von der Schulleitung bzw. vom Schulrat unterschriebene Fortbildungsvereinbarung vorliegt (Platzzahl ist beschränkt).