Diversity und Gleichstellung
Diversity bedeutet Vielfalt, und Vielfalt braucht Individualität.
Die Hochschule für Life Sciences verpflichtet sich nicht nur eine innovative und zukunftsweisende Lehre anzubieten, sondern versteht Vielfalt als zentrale Ressource für Exzellenz und Entwicklung. Mit ihrer Diversity-Strategie bekennt sie sich dazu, die unterschiedlichen Hintergründe, Zugänge und Potenziale von Studierenden und Mitarbeitenden aktiv zu fördern und als Bereicherung zu nutzen. Auf Basis einer gender- und diversitätsbewussten Analyse werden gezielt Handlungsfelder identifiziert, bestehende Initiativen vernetzt und Angebote entwickelt, um Chancengleichheit zu stärken.
Die Hochschule für Life Sciences ist zusammen mit den weiteren neun Hochschulen der FHNW in zahlreiche Projekte beteiligt, die das Thema Diversität aus den unterschiedlichsten Perspektiven beleuchten bzw. umsetzen. Hier gibt es nähere Informationen dazu.
Im Rahmen des Gleichstellungsauftrages der FHNW werden z.B. Projekte und Aktionen zu Fördermöglichkeiten und Karriereentwicklungen für Mädchen und jungen Frauen in technisch-naturwissenschaftlichen Bereichen (MINT-Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) lanciert.
Hier gibt es nähere Informationen dazu.
Für Mitarbeitende der Hochschule für Life Sciences stehen Fort- und Weiterbildungsangebote durch gezielte Workshops zu Themen wie Auftrittskompetenz, interkulturelle Kommunikation oder Organisation- und Selbstmanagement, etc. zur Verfügung.
Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen können einen Nachteilsausgleich beantragen.
Ziel des Nachteilsausgleichs ist es, die aus Behinderungen und chronischen Erkrankungen resultierenden Nachteile im Studium mit geeigneten Massnahmen aufzuheben oder zu verringern. Der Begriff bezeichnet die Anpassung der Bedingungen, unter denen Lernen und/oder Prüfungen stattfinden, nicht jedoch eine Modifikation der Lernziele oder eine Fächerdispensation. Ein Nachteilsausgleich kann sowohl im Aufnahmeverfahren als auch im Studium zur Anwendung kommen.