Eckdaten
Tätigkeit
- Leiterin Institut Sekundarstufe I und II, Pädagogische Hochschule FHNW
- Leiterin verschiedener Forschungs- und Entwicklungsprojekte
- Vertreterin der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren im Rat für deutsche Rechtschreibung
Kompetenzen
Claudia Schmellentin ist Sprachwissenschafterin und Sprachdidaktikerin. Sie ist Mitautorin des Sprachlehrmittels «Die Sprachstarken» sowie Beraterin zur sprachbewussten Gestaltung ausgewählter Lehrmittel des Lehrmittelverlags Zürich. Sie ist Leiterin verschiedener Forschungs- und Entwicklungsprojekte. Zudem ist sie Vertreterin der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren im Rat für deutsche Rechtschreibung.
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Sprachbewusster (Fach-)Unterricht
- (Sprach-)didaktische Strukturierung von Lese- und Verstehensprozessen
- Professionsorientierte Sprachwissenschaft
- Grammatik- und Rechtschreibdidaktik
- Deutsch als Zweitsprache
- Bildungsstandards
- Aufgabenentwicklung
Laufbahn
Berufliche Laufbahn
Berufliche Tätigkeiten
Berufsausbildung
Qualifikationen
Supervision von jungen Forschenden
Expertentätigkeit
Aktive Mitgliedschaften
Ausgewählte Projekte
HistText – Leseverstehensprozesse (2021 - 2024)
«Roter Faden» im Deutschunterricht von Klasse 2 bis 10 – Südtirol
Sprachbewusste Gestaltung des Lehrmittels NaTech 7 – 9 (seit 2016)
Textverstehen in den naturwissenschaftlichen Schulfächern (2013 – 2016)
Fachkonzept «Integrierte Sprachförderung auf der Kindergarten- und Primarstufe» (2017)
Die Sprachstarken Erarbeitung der Kapitel «Grammatik und Rechtschreibung» (2009 – 2016)
Fachlernen und Sprache (2010 – 2013)
Deutsch als Zweitsprache (Sprachgewandt 2) (2010 – 2012)
HarmoS – Deutsch als Erstsprache (2005 – 2009)
Publikationen & Referate
- Liste Publikationen
- Weitere Publikationen der FHNW finden Sie im Institutional Repository FHNW (IRF).
- Liste Referate