Paula Alicia Stüdeli

Seit 2023

Wissenschaftliche Mitarbeiterin Berufspraktische Studien an der Professur Berufspraktische Studien und Professionalisierung am Institut Kindergarten-/Unterstufe (IKU):

Phasenbeauftragte der Basisphase
Reflexionsseminarleitung und Mentorin der Studienvariante QUEST Grundlegungsphase

2015 - 2016

Wissenschaftliche Assistentin und Lehramtierende Mitarbeiterin an der Professur Bildungstheorien und interdisziplinärer Unterricht am IKU

2022 - 2025	Joint Degree Masterstudiengang Fachdidaktik «Schulsprache Deutsch» an der Universität Basel und der PH FHNW
2018 - 2019	Ausbildung zur Praxislehrperson an der PH FHNW
2017 - 2019	CAS «Lerncoaching» an der PH FHNW
2014 - 2017	Bachelor of Arts für die Primarstufe 1.-6. Klasse an der PH FHNW
2012 - 2013	angefangenes Studium in Germanistik und Erziehungswissenschaften an der Universität Bern
2007 - 2011	Bachelor of Arts in Produkt Design mit Spezialisierung «Mode-Design» an der Hochschule für Kunst und Gestaltung Basel FHNW
2007	Vorbereitungskurs zum Bachelorstudium des Instituts Mode-Design an der Berufsfachschule Basel
2006 - 2007	«Propädeutikum», Gestalterischer Vorkurs an der Hochschule der Künste Zürich
2006	Musische Matura, Schwerpunkt «Bildnerisches Gestalten» an der Kantonsschule Solothurn

2021 - 2023	Fach- und DAZ-Lehrperson im Zyklus 1 und Coaching Mandate an den Schulen Zuchwil
2019 - 2021	Klassenlehrperson im Jobsharing im Zyklus 2 an den Schulen Zuchwil
2016 - 2019	Klassenlehrperson einer altersdurchmischten 1./2. Klasse und U-Team-Leitung an den Schulen Zuchwil
2011 - 2016	Fachlehrperson, insb. «Gestalten» im Zyklus 1 – 3

Phasenbeauftragte der «Basisphase» der Professur «Berufspraktische Studien und Professionalisierung»
Mitarbeit bei der Neukonzeption der berufspraktischen Studien und eines Begleitforschungsprojekts
Reflexionsseminarleitung und Mentorin der Studienvariante QUEST Grundlegungsphase
Mitarbeit am Projekt «HERMES – Zusammenarbeit in der Lehre»: In der Lehr- und Hochschulentwicklung integrierte Stärkung des doppelten Kompetenzprofils durch gestaltete Zusammenarbeit von wissenschaftlichen Hochschulmitarbeitenden und erfahrenen Praxisagierenden. https://www.fhnw.ch/de/forschung-und-dienstleistungen/paedagogik/institut-kindergarten-unterstufe/hermes

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