Kompetenzbereiche:

• Logopädische Diagnostik und Therapie von Kindern mit Migrationshintergrund

• Themenbereich Mehrsprachigkeit

• Teilhabeorientierte Diagnostik

• Peer-Unterstützung im Spracherwerb

• Logopädische Themen über die gesamte Lebensspanne

• Kooperation im multiprofessionellen pädagogischen Team

Lehre:

• Sprachliche Entwicklung und Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund (Studiengänge BA Logopädie und MA Sonderpädagogik)

• Inklusive Bildung (Studiengang BA Kindergarten-/Unterstufe)

• Kooperation in multiprofessionellen Teams (Studiengänge BA Logopädie und BA Kindergarten-/Unterstufe)

• Reflexionsseminare praxisintegriert und an der Hochschule (Studiengang BA Logopädie)

• Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten

Weiterbildung:

• Sprachliche Diagnostik und Förderung von mehrsprachigen Kindern

Dienstleistung:

• Kurzberatungsangebot im Bereich Mehrsprachigkeit in Therapie und Unterricht

Researchgate

• seit 2010 Mitglied bei aphasie suisse
• seit 2006 Verbandsmitglied des Logopädinnen- und Logopädenverbandes der Region Basel (LRB) und des Deutschschweizer Logopädinnen- und Logopädenverbandes (DLV) 

Die Publikationen sind im Institutional Repository der FHNW ersichtlich.

Die Tagungsbeiträge und Vorträge sind im Institutional Repository der FHNW ersichtlich.

Laufende Projekte

Sprachen inklusiv
Entwicklungsprojekt für den Einschluss von Kindern und Jugendlichen, die sonderpädagogisch gefördert oder beschult werden, in die Förderung mehrsprachigen Lernens (Finanzierung Bundesamt für Kultur), mehr (hinter «mehr» versteckt sich dann der Link: https://www.fhnw.ch/de/forschung-und-dienstleistungen/paedagogik/institut-spezielle-paedagogik-und-psychologie/sprachen-inklusiv-mehrsprachigkeit-fuer-alle)

Abgeschlossene Projekte

Lehrinnovationen zu Diversität
Mehrsprachigkeit bei angehenden Lehrpersonen – Potenzial im Umgang mit migrationsbedingter Heterogenität, Link zum Podcast (https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/gleichstellung-diversity-nachteilsausgleich/bildung-macht-diversity)

Curriculum Logopädie
Erhebung von zentralen Wissensinhalten für logopädische Noviz*innen

Weitere Projekte sind im Institutional Repository der FHNW ersichtlich.