Digitale Werkzeuge, Kreativität und Technologien im Unterricht

Im ersten Modul lernen Sie, wie Sie mit digitalen Technologien einen spannenden und zeitgemässen Unterricht gestalten. Sie vertiefen Ihr Wissen in Medien und Informatik und lernen, wie Programmieren, Creative Coding und der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht funktionieren. Sie arbeiten mit digitalen Geräten wie 3D-Druckern, Schneideplottern oder Microcontrollern und entwickeln kreative Lernaufgaben, die Problemlösen und Erfindergeist fördern. Mit Methoden wie Making und Design Thinking setzen Sie auf praktisches, schrittweises Lernen. So gestalten Sie Unterricht, der Ihre Schüler*innen motiviert und fit für die digitale Welt macht.

Eckdaten

Abschluss: Teilnahmebestätigung
ECTS-Punkte: 4
Nächster Start: Donnerstag, 17.9.2026
Dauer: September 2026 bis März 2027
Anmeldeschluss: Sonntag, 5.7.2026
Unterrichtstage: Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag
Durchführungsort(e): Campus Brugg-Windisch, Externer Bildungsort
Preis: CHF 2 900

Anmeldung

Mobile navi goes here!

Bringen Sie Ihren Unterricht auf das nächste Level: Setzen Sie digitale Medien und KI gezielt ein, um Lernprozesse wirksam und motivierend zu gestalten.
Machen Sie sich fit für die digitale Zukunft: Entwickeln Sie praxisnahe Unterrichtsideen mit 3D-Druck, AR/VR und kreativen Methoden wie Design Thinking.
Sparen Sie Zeit und gewinnen Sie Wirkung: Nutzen Sie digitale Tools, die entlasten statt belasten – für differenzierten Unterricht ohne Mehraufwand.
Profitieren Sie von starken Netzwerken: Tauschen Sie sich mit engagierten Lehrpersonen aller Stufen aus und werden Sie zur Innovationskraft Ihrer Schule.

Ziele und Nutzen

Sie arbeiten mit digitalen Geräten wie 3D-Druckern, Schneideplottern oder Microcontrollern und entwickeln kreative Lernaufgaben, die Problemlösen und Erfindergeist fördern. Mit Methoden wie Making und Design Thinking setzen Sie auf praktisches, schrittweises Lernen. So gestalten Sie Unterricht, der Ihre Schüler*innen motiviert und fit für die digitale Welt macht.

Wahl- und Anschlussmöglichkeiten

Dieses Angebot ist Teil des CAS Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien

Daten und Orte

Do, 17.9.2026, 9.00–17.00 Uhr
Fr, 18.9.2026, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 19.9.2026, 9.00–17.00 Uhr
Fr, 6.11.2026, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 7.11.2026, 9.00–17.00 Uhr
Fr, 12.3.2027, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 13.3.2027, 9.00–17.00 Uhr

Campus Brugg-Windisch, Externer Bildungsort

Dozierende

Olivia Furrer, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Medien und Informatik, PH FHNW
Mike Häfliger, Wissenschaftlicher Mitarbeiter Medien und Informatik, PH FHNW
Dr. phil. Judith Mathez, Dozentin für Medienpädagogik, PH FHNW

Voraussetzungen und Zulassung

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1
Lehrpersonen Zyklus 2
Lehrpersonen Zyklus 3
Unterrichtsteams

Aufnahmekriterien

Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Lehrpersonen mit einem akademischen Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägiger Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss des Studiums. Für das Programm gelten zudem die folgenden Aufnahmekriterien: Lehrdiplom Volksschule.

Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).

Organisatorisches

Gebühren

CHF 2 900

Kanton SO: CHF 1 450 sind durch die Teilnehmenden zu bezahlen (Kategorie C)

Volksschule im Kanton Solothurn

Die unter «Preis» ausgeschriebenen Weiterbildungskosten werden in der Regel vom Kanton oder von der Gemeinde getragen.
Es gibt folgende Finanzierungskategorien:

Kategorie A: Der Kanton finanziert das Angebot zu 100%.
Kategorie B: Der Kanton und die Gemeinde finanzieren das Angebot zu je 50%. Die Zustimmung der Schulleitung für den Kursbesuch gilt als Kostengutsprache für den Gemeindeanteil.
Kategorie C: Der Kanton und die Gemeinde finanzieren einen variablen Teil der Kosten. Die Teilnehmenden bezahlen den verbleibenden Teil der Kosten.
Kategorie D: Die Teilnehmenden bezahlen die Kosten selbst. Eine allfällige Mitfinanzierung klären die Teilnehmenden mit der Schulleitung.

Aufwand und Abschluss

Arbeitsaufwand

Total 120 Stunden (4 ECTS-Punkte):

56 Stunden Präsenzveranstaltungen
64 Stunden Selbststudium inkl. Leistungsnachweis

Leistungsnachweise

Die Teilnehmenden erstellen ein ePortfolio, in dem sie kleinere Projekte aus den jeweiligen Kursinhalten und Aufgaben dokumentieren. Sie können die bearbeiteten Themen oder Projekte selbst wählen, wobei der Fokus auf der Anwendung kreativer, technologischer und didaktischer Ansätze liegt. Das ePortfolio dient zur kontinuierlichen Reflexion des Lernprozesses und der erarbeiteten Ergebnisse.

Beratung und Info-Anlässe

Beratung

Mike Häfliger
mike.haefliger@fhnw.ch

Info-Anlässe

Zu diesem Angebot gibt es keine Info-Anlässe.