LuPe-Modul – Gestalten: Fokus Technik

Die Teilnehmenden vertiefen und erweitern ihr fachpraktisches, fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Wissen und Können im Technischen Gestalten. Die Bearbeitung inhaltlicher Themen wird eng mit fachdidaktischen Fragestellungen verknüpft. Jeder Präsenztag ist jeweils einem anderen Themen- und Materialbereich gewidmet und beinhaltet fachdidaktische Inputs, material- und verfahrensspezifische Instruktions- und Gestaltungsaufgaben.

Eckdaten

ECTS-Punkte: 3
Nächster Start: 8.3.2025
Dauer: März bis November 2025
Anmeldeschluss: Sa, 1.2.2025
Durchführungsort(e): Campus Brugg-Windisch

Die Durchführung des Moduls ist garantiert.

Anmeldung

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Die Weiterbildung umfasst insgesamt 6 Präsenztage sowie vor- und nachbereitende Selbststudienzeiten. In einzelnen Leistungsnachweisen dokumentieren die Teilnehmenden ihre praktischen und reflexiven Auseinandersetzungen.

Fachliche und fachdidaktische Kompetenzen im Technischen Gestalten vertiefen.

Aufbau

Strukturen und Muster

Fachwissenschaftlicher Aspekt: Keramik und keramische Oberflächen
Fachdidaktischer Aspekt: Design und Technik, Bedeutung des Designprozesses
Lehrplanbezug: Kompetenzorientierung

Datum und Ort

Sa, 8.3.2025, 8.30–16.30 Uhr

Campus Brugg-Windisch

Bewegliche Hölzer – Elementare Verfahren der Holzbearbeitung

Fachwissenschaftlicher Aspekt: Fahren und Rollen, bewegliche Objekte
Fachdidaktischer Aspekt: Problemlösendes Lernen, problemorientierte Gestaltungsaufgaben
Lehrplanbezug: Themenfeld Transport, Mechanik, Energie

Datum und Ort

Sa, 3.5.2025, 8.30–16.30 Uhr

Campus Brugg-Windisch

Papiere und Karton

Fachwissenschaftlicher Aspekt: Bedeutung der Materialität für Konstruktions- und Gestaltungsprinzipien
Fachdidaktischer Aspekt: Ateliers als Unterrichtsform
Lehrplanbezug: Themenfeld Bauen und Wohnen

Datum und Ort

Sa, 14.6.2025, 8.30–16.30 Uhr

Campus Brugg-Windisch

Voller Energie – Antriebsprinzipien erkennen und nutzen

Fachwissenschaftlicher Aspekt: Energie
Fachdidaktischer Aspekt: Bewerten und Beurteilen
Lehrplanbezug: Themenfeld Energie und Elektrizität

Datum und Ort

Sa, 23.8.2025, 8.30–16.30 Uhr

Campus Brugg-Windisch

Kunststoff und Licht

Fachwissenschaftlicher Aspekt: Spielobjekte erdenken, entwickeln, bauen
Fachdidaktischer Aspekt: Entdeckende Lernformen, Bedeutung des Experimentierens
Lehrplanbezug: Themenfeld Spiel und Freizeit

Datum und Ort

Sa, 18.10.2025, 8.30–16.30 Uhr

Campus Brugg-Windisch

Ateliers – vom Können zum Lehren

Fachwissenschaftlicher Aspekt: Die Inhalte werden von den Teilnehmenden vorbereitet und angeboten
Fachdidaktischer Aspekt: Aneignen, Üben/Zeigen, Instruieren
Lehrplanbezug: Instruierende Lernarrangements

Datum und Ort

Sa, 15.11.2025, 8.30–16.30 Uhr

Campus Brugg-Windisch

Detail-Information

Zielgruppe | Aufnahmekriterien

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1
Lehrpersonen Zyklus 2
Lehrpersonen Zyklus 3

Aufnahmekriterien

Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Lehrpersonen mit einem akademischen Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägiger Berufspraxis.
Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).

Dozierende

Peter Hug, Fachlehrer für Design & Technik, PH FHNW
Prof. Dr. Barbara Wyss, Leiterin Professur Ästhetische Bildung, PH FHNW

Gebühren

CHF 2520.–

Kantonale Finanzierungen

Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – 100% Kanton (A)
Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1260.–
Kanton BS: Lehrpersonen mit Anstellung im Kanton Basel-Stadt: Finanzierung durch den Kanton Basel-Stadt, sofern die Lehrpersonen vorgängig eine schriftliche Bestätigung der Gebührenübernahme von der Volksschulleitung erhalten hat.

Arbeitsformen | Arbeitsaufwand

Arbeitsformen

Fachpraktische und fachdidaktische Auseinandersetzung mit lehrplanrelevanten Themen

Arbeitsaufwand

Der gesamte Workload beträgt 90 Stunden. Teilnehmende, die alle Leistungsnachweise erfolgreich erbringen, erwerben 3 ECTS-Punkte. Diese können bei der Teilnahme am CAS «Design und Technik – Textiles und Technisches Gestalten» angerechnet werden.

Leistungsnachweise | Abschluss

Leistungsnachweise

Vier Kurstage werden mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen. Dieser beinhaltet in der Regel eine Gestaltungsaufgabe, die im Anschluss an den Kurstag im Selbststudium bearbeitet wird. Sie dient der Vertiefung der erworbenen Kenntnisse und Erfahrungen.

Abschluss

Der Besuch wird mit einer Teilnahmebestätigung attestiert.

Alle Informationen als PDF

Die vollständigen Informationen zu diesem Angebot sind auch als druckbares PDF verfügbar.

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LuPe-Modul – Gestalten: Fokus Technik

Eckdaten

Aufbau

Datum und Ort

Datum und Ort

Datum und Ort

Datum und Ort

Datum und Ort

Datum und Ort

Detail-Information

Zielgruppe

Aufnahmekriterien

Kantonale Finanzierungen

Arbeitsformen

Arbeitsaufwand

Leistungsnachweise

Abschluss

Alle Informationen als PDF

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