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phkultur digital

Die aktuelle Ausnahmesituation der Covid-19-Pandemie hat uns motiviert, unsere Suche nach digitalen Formaten der Kunstproduktion substanziell auszuweiten und dafür die Plattform phkultur digital zu schaffen. Hier werden – nebst künstlerischen Produktionen zum Geniessen – von Kunst informierte Ideen präsentiert, die ermutigen, neue Erfahrungs- und Handlungsräume im Digitalen wie auch im Realen zu entdecken und auszuprobieren. Ob auf dem Sofa zu Hause, während der Eigenerprobung in der Küche, im digitalen Kollektiv oder im imaginären Schulzimmer – wir wünschen allen Beteiligten und Mitnutzer*innen viel Inspiration bei der ästhetischen Erkundung und kreativen Umsortierung des Raums in virtuellen Welten.

Was tut phkultur digital?

phkultur digital kuratiert Beiträge, die den digitalen und analogen Raum aus künstlerisch informierter Perspektive mit digitalen Mitteln befragen.

phkultur digital schafft digitale Dialogräume zu Kunst und virtuelle Gestaltungsräume für alle Interessierten der bisherigen phkultur-Veranstaltungsreihe: für Kulturaffine, für Studierende, Dozierende und Mitarbeiter*innen aus der Pädagogischen Hochschule und dem Bildungs- und Kultur(vermittlungs)sektor.

phkultur digital spricht vermehrt auch Lehrpersonen und Kultur(vermittlungs)täter*innen an, die Kulturvermittlungswege und Bildungspotenziale in der Verschränkung des Digitalen und des Analogen erforschen möchten.

phkultur digital stellt interaktive digitale Kunstvermittlungsgefässe, Ideen und Projekte vor, die als exemplarische Prototypen für den Schulunterricht genutzt werden können. Dabei geht es um eine möglichst kreative Nutzung aber auch spielerische Befragung der digitalen Medien.

Kommende Veranstaltungen

Das neue Kulturprogramm von phkultur digital für das Herbstsemester 2022/23 hält einiges für Sie bereit. Seien Sie gespannt und lassen Sie sich überraschen.

13. Okt– 15. Okt

«The nose is always at fault»

13.10.2022–15.10.2022, Online

Konversationen und Aktionen zu queer(ing) Strategien in den darstellenden Künsten.

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14. Dez

Literarische Forschungsexpedition am Campus Brugg-Windisch

Mi, 14.12.2022, Brugg-Windisch

mit der Schriftstellerin Monica Cantieni

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Highlights

2. Jun

Open–Air–Mic in der Arena des Centurion Towers

Do, 2.6.2022, Brugg-Windisch
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2. Jun

Performance Vermittlung an Schulen - Eine Werkdokumentation

Do, 2.6.2022, Brugg-Windisch
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1. Jun

Open Mic im Dachgarten des Kubus

Mi, 1.6.2022, Muttenz
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1. Jun

Performance Vermittlung an Schulen - Eine Werkdokumentation

Mi, 1.6.2022, Muttenz
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23. Mai– 29. Mai

Solothurner Literaturtage zu Gast bei phkultur Solothurn

23.5.2022–29.5.2022, Online
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2. Mai– 17. Jun

Begegnung mit aktueller Kinderbuchschaffenden: Melanie Gerber

2.5.2022–17.6.2022, Online, asynchrone Präsentation
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2. Mai– 17. Jun

Begegnung mit aktueller Kinderbuchschaffenden: Johanna Schaible

2.5.2022–17.6.2022, Online, asynchrone Präsentation
zu Begegnung mit aktueller Kinderbuchschaffenden: Johanna Schaible
2. Mai– 17. Jun

Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffenden: Raphaël Kolly

2.5.2022–17.6.2022, Online, asynchrone Präsentation
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27. Apr

Erzählen mit Tauben

Mi, 27.4.2022, Online
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23. Mär

SCHWANKENDE QUINTEN - Klaviermusik von Frauenhand

Mi, 23.3.2022, Brugg-Windisch
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5. Jan– 5. Feb

Pink als gesellschaftspolitische Linse

5.1.2022–5.2.2022, ONLINE
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23. Dez– 23. Jan

Jürg Halter unterwegs im Raumschiff

23.12.2021–23.1.2022, ONLINE
zu Jürg Halter unterwegs im Raumschiff
17. Dez

Spiritus loci

Fr, 17.12.2021, Online
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3. Dez

Darüber, hinaus: Diversität, Vielstimmigkeit und der «persönliche» Kanon

Fr, 3.12.2021, Online
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10. Nov

Lecture Performance mit Jonas Studer

Mi, 10.11.2021, Brugg-Windisch
zu Lecture Performance mit Jonas Studer
20. Okt

Midi Médiation: Kulturvermittlung und Unterricht als «Dritter Raum»?

Mi, 20.10.2021, Online
zu Midi Médiation: Kulturvermittlung und Unterricht als «Dritter Raum»?
16. Jun– 30. Jun

Soundcollagen

16.6.2021–30.6.2021, Online
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28. Mai– 12. Jun

Students in Concert

28.5.2021–12.6.2021, Online
zu Students in Concert
26. Mai

Spielend lesen/lesend spielen

Mi, 26.5.2021, Online
zu Spielend lesen/lesend spielen
19. Mai– 9. Jun

Sarah Hugentobler – Fliegen ohne Hilfsmittel, ein Film

19.5.2021–9.6.2021, Online
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6. Mai– 16. Jun

Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffen: Haslbauer Carla

6.5.2021–16.6.2021, Online
zu Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffen: Haslbauer Carla
6. Mai– 16. Jun

Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffen: Stalder Maria

6.5.2021–16.6.2021, Online
zu Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffen: Stalder Maria
6. Mai– 16. Jun

Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffen: Lorenz Pauli

6.5.2021–16.6.2021, Online
zu Begegnung mit aktuellem Kinderbuchschaffen: Lorenz Pauli
3. Mai– 10. Mai

Selfie im Bau in Bronze – eine performative Meditation

3.5.2021–10.5.2021, Online
zu Selfie im Bau in Bronze – eine performative Meditation
30. Apr

Was geht?– Zur Kulturvermittlungspraxis an Schulen heute

Fr, 30.4.2021, Online
zu Was geht?– Zur Kulturvermittlungspraxis an Schulen heute
31. Mär

Susanne Hofer – Wohnmaschinen und andere Wahrnehmungen

Mi, 31.3.2021, Online
zu Susanne Hofer – Wohnmaschinen und andere Wahrnehmungen
22. Mär

Dokumentarfilm: «Welcome to Sodom»

Mo, 22.3.2021, Online
zu Dokumentarfilm: «Welcome to Sodom»
11. Mär– 13. Mär

«Was mein Herz begehrt»

11.3.2021–13.3.2021, Online
zu «Was mein Herz begehrt»
8. Mär

Poetry-Slam: Lisa Christ

Mo, 8.3.2021, Online
zu Poetry-Slam: Lisa Christ
16. Nov– 5. Dez

Das Besondere der Lage

16.11.2020–5.12.2020, digital
zu Das Besondere der Lage
13. Nov

«So ein Glück!» – Im Gespräch mit Marlene Röder und Sissel Horndal

Fr, 13.11.2020, digital
zu «So ein Glück!» – Im Gespräch mit Marlene Röder und Sissel Horndal
30. Okt

Schwieriges Erbe – über den Umgang mit kolonialen Bildern in pädagogischen Kontexten

Fr, 30.10.2020, digital
zu Schwieriges Erbe – über den Umgang mit kolonialen Bildern in pädagogischen Kontexten
21. Okt– 6. Nov

Selfie im Bau II im Campus Brugg-Windisch

21.10.2020–6.11.2020, digital
zu Selfie im Bau II im Campus Brugg-Windisch
25. Sep– 21. Dez

Hörstation «Artists on Africa»

25.9.2020–21.12.2020, Online
zu Hörstation «Artists on Africa»
25. Sep– 21. Dez

Hörstation «Artists on Africa»

25.9.2020–21.12.2020, Online
zu Hörstation «Artists on Africa»
25. Sep– 21. Dez

Hörstation «Artists on Africa»

25.9.2020–21.12.2020, Online
zu Hörstation «Artists on Africa»
4. Jun– 18. Jun

Students in Concert online – Corona Special Edition

4.6.2020–18.6.2020, digital
zu Students in Concert online – Corona Special Edition
15. Mai– 29. Mai

Vorlesetag: «Nur ein Tag», für Kinder ab 6 Jahren

15.5.2020–29.5.2020, digital
zu Vorlesetag: «Nur ein Tag», für Kinder ab 6 Jahren
15. Mai– 29. Mai

Vorlesetag: «Mino und die Kinderräuber», für Kinder ab 8 Jahren

15.5.2020–29.5.2020, digital
zu Vorlesetag: «Mino und die Kinderräuber», für Kinder ab 8 Jahren
15. Mai– 29. Mai

Vorlesetag: eine Geschichte für Kinder ab 3 Jahren

15.5.2020–29.5.2020, digital
zu Vorlesetag: eine Geschichte für Kinder ab 3 Jahren
15. Mai– 29. Mai

Solothurner Literaturtage: Der Kiosk, Anete Melece

15.5.2020–29.5.2020, digital
zu Solothurner Literaturtage: Der Kiosk, Anete Melece
15. Mai– 29. Mai

Solothurner Literaturtage: Drei Väter, Nando von Arb

15.5.2020–29.5.2020, digital
zu Solothurner Literaturtage: Drei Väter, Nando von Arb
15. Mai– 29. Mai

Solothurner Literaturtage: Hugo und Kauz, Vera Eggerman

15.5.2020–29.5.2020, digital
zu Solothurner Literaturtage: Hugo und Kauz, Vera Eggerman
8. Mai

NEUER TERMIN: Resonanzen orientalischer Instrumente im Klang europäischer Instrumente

Fr, 8.5.2020, Österreich
zu NEUER TERMIN: Resonanzen orientalischer Instrumente im Klang europäischer Instrumente

phkultur Akteur*innen erzählen von ihren Erfahrungen und Entdeckungen aus der Pandemie-Zeit

In einer Serie von kurzen Audio-Aufnahmen werden Formen, Inhalte, Zugänge und Fragen thematisiert, die im Rahmen von phkultur digital entstanden sind.

"Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung wechseln kann." F. Piccabia

Andrina Jörg / Mark Roth

zu "Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung wechseln kann." F. Piccabia

Das gemeinsame Tun und das Haptische lassen sich nicht digitalisieren

Barbara Wyss / Gabriel Imthurn

zu Das gemeinsame Tun und das Haptische lassen sich nicht digitalisieren

Intimität, Kreativität, Potentiale in Sprache und Musik im Digitalen.

Jürg Zurmühle / Trix Bürki

zu Intimität, Kreativität, Potentiale in Sprache und Musik im Digitalen.

«nur wo man zu Fuss war, war man wirklich». Eine berührende LIVE Begegnung.

Franco Supino / Sandra Nussbaum

zu «nur wo man zu Fuss war, war man wirklich». Eine berührende LIVE Begegnung.

Wir haben einfach die Bühne gewechselt

Murielle Jenni / Stefan Schor

zu Wir haben einfach die Bühne gewechselt

Von Störungen und ungeahnten Entdeckungen

Andreas Wiedmer / Georges Pfruender

zu Von Störungen und ungeahnten Entdeckungen

«hören (ver)lernen – ein Gespräch über das Hören von Musik als soziale Konstruktion»

Reto Trittibach / Sascha Willenbacher

zu «hören (ver)lernen – ein Gespräch über das Hören von Musik als soziale Konstruktion»

Archiv

2. Jun

Open–Air–Mic in der Arena des Centurion Towers

Do, 2.6.2022, Brugg-Windisch

Ein musikalischer Campusabend unter freiem Himmel

zu Open–Air–Mic in der Arena des Centurion Towers
2. Jun

Performance Vermittlung an Schulen - Eine Werkdokumentation

Do, 2.6.2022, Brugg-Windisch

Öffentliche Präsentation der Werkdokumentation Im Rahmen von «Ein.Blick in die Module», einer Veranstaltung der Professur Didaktik in Kunst und Design.

zu Performance Vermittlung an Schulen - Eine Werkdokumentation
1. Jun

Open Mic im Dachgarten des Kubus

Mi, 1.6.2022, Muttenz

Ein bunter Abend unter freiem Himmel

zu Open Mic im Dachgarten des Kubus
1. Jun

Performance Vermittlung an Schulen - Eine Werkdokumentation

Mi, 1.6.2022, Muttenz

Mit der Performerin und Künstlerin Joëlle Valterio erforschten Studierende der Pädagogischen Hochschule Möglichkeiten, Alltagsereignisse performativ zu ...

zu Performance Vermittlung an Schulen - Eine Werkdokumentation
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Kontakt

Georges Pfründer
Georges Pfründer Leiter Professur Kulturvermittlung und Theaterpädagogik
Telefon : +41 56 202 86 27 (Direkt)
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