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Prof. Dr. Wiktoria Furrer

Wiktoria Furrer

Leiterin der Professur für Kulturvermittlung und Theaterpädagogik am Institut Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule FHNW

  • Leiterin der Professur für Kulturvermittlung und Theaterpädagogik am Institut Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule FHNW

  • Mitglied der Hochschulleitungskonferenz der Pädagogischen Hochschule FHNW

  • Mitglied der Institutsleitung des Institutes Weiterbildung und Beratung

  • Seit September 2023: Leiterin der Professur für Kulturvermittlung und Theaterpädagogik am Institut Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule FHNW  
  • 2022–2023: Postdoc im Forschungsprojekt «Wege zur Suffizienz» an der Universität Zürich am Zurich Knowledge Center for Sustainable Development 
  • 2022: Promotion an der Universität Zürich mit einer Arbeit zu «Mikropädagogiken. Partizipative Kunst- und Bildungsformate» bei Prof. Dr. Dorota Sajewska und Prof. Dr. Dieter Mersch 
  • 2018–2022: Doktorandin am Collegium Helveticum im PhD Lab «Epistemologien ästhetischer Praktiken»
  • 2017–2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im SNF-Sinergia-Forschungsprojekt «Praktiken ästhetischen Denkens» bei Prof. Dr. Silvia Henke an der Hochschule Luzern Design & Kunst 
  • 2013–2017: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Theorie an der Zürcher Hochschule der Künste 
  • Studium der Politikwissenschaften in Breslau, Dresden, Valencia und Berlin; MAS in Cultural Media Studies an der Zürcher Hochschule der Künste
  • Wiktoria Furrer, René Inderbitzin, Giulia Fontana, Johannes Probst, Leonard Creutzburg, Jeanette Behringer, Lorenz M. Hilty, Wege zur Suffizienz. Grundlagen und Anleitung für die Durchführung von Zukunftsworkshops, oekom, 2024.
    Die Publikation ist im Rahmen des Forschungsprojektes «Wege zur Suffizienz» in Kooperation mit der Universität Zürich erschienen. Gratis Download und Zusatzmaterial für die Workshopdurchführung: https://www.oekom.de/buch/wege-zur-suffizienz-9783987261176
  • Furrer, Wiktoria (2023). Forma Otwarta. Die Kunst der Mikropädagogiken bei Oskar Hansen. In: Silvia Henke/Dieter Mersch/Thomas Strässle/Nicolaj van der Meulen/Jörg Wiesel/, Praktiken ästhetischen Denkens (122-145). Bielefeld: transcript Verlag.
  • (2023) Future Festivals Field Guide, Interview im Holo Magazine, gemeinsam mit Renè Inderbitzin
  • How To Teach Art? (2022) Diaphanes, Wiktoria Furrer et al. 
  • Was heisst ästhetisches Denken? (2021) Videopublikation im Rahmen des Forschungsprojektes «Praktiken ästhetischen Denkens», https://pat-talking.org 
  • Urgent Classroom. Bildnerisches Gestalten im Wasteocene (2020) mit Silvia Henke, et al.
  • Micro-pedagogies. How To Teach Art (2019) in: Artistic Art Education (EN), Nummer 9, S. 70–76, Künstlerische Vermittlung (DE | PDF)  
  • Mikropädagogische Sprünge im Kontext ästhetischer Bildung (2019) Fachjournal: Zur Zeit. Kunstpädagogische Forschung in der Schweiz, mit Silvia Henke 
  • Differenz. Übungen im Ästhetischen (2019) mit Silvia Henke, et al.
  • Micropracticing the local, localizing micro-practice (2018) in «Being There: Exploring the local through artistic research», Anthologie der Nordic Summer University, mit Sebastian Dieterich 
  • Ästhetische Bildung. Radical Pedagogies (2018) mit Silvia Henke, et al. 
  • Mikropraxis ästhetischer Bildung. Ein Desiderat in 7 Vignetten (2017), mit Silvia Henke
  • Micropractice. Gender (2014) collaborative zine, Workshop in Trogen, published by Vapid Kitten, mit Sebastian Dieterich 
  • Künstlerische Interventionen im virtuellen Raum. Zur politischen Ästhetik des Virtu­ellen (2012) Masterthesis Cultural Media Studies, ZHdK 
  • Verschiedene Artikel für das polnische Kunstmagazin «Arteon», 2010–2014

Vorträge und Workshops (Auswahl)

  • (2025) Mikropraktiken der Hoffnung, Workshop an der Sommerakademie der Schweizerischen Studienstiftung: Worauf dürfen wir hoffen? – positive Zukünfte in Psychologie, Philosophie und Alltagspraxis in Magliaso, organisiert von Prof. Dr. Rafael Dernbach, Hochschule Bielefeld, Professur für Medientheorie und Dr. Andreas M. Krafft, Universität St Gallen
  • (2024) Bildung und Künste für Nachhaltige Entwicklung, Präsentation am swissuniversities Netzwerktreffen «Nachhaltigkeit in der Lehre», Olten
  • (2023–2025) Objektgeschichten und Komplexität, interdisziplinäre +Reflect Blockwoche an der Hochschule Luzern Design Film Kunst, gemeinsam mit Daniela Zimmermann
  • (2023) Mikropädagogiken in partizipativen Kunstformaten, Vortrag und Workshop; Ästhetische Kulturen – Herbstakademie: «Im Impasse. Spielformen kleinen Handelns», Zürcher Hochschule der Künste
  • (2023) Flickenteppich der Zukünfte. Herausforderung Suffizienz, Workshop am New Now Festival für Digitale Künste, Zeche Zollverein Essen, gemeinsam mit René Inderbitzin 
  • (2022) Flickenteppich der Zukünfte. Wege in eine suffiziente Zukunft gestalten, Workshop an der Bits und Bäume Konferenz in  Berlin, gemeinsam mit Lorenz Hilty, Leonard Creutzburg und René Inderbitzin  
  • (2020) Urgent Classroom. Art Education in Times of Wasteocene, Workshop, ELIA Biennial Conference, ZHdK, gemeinsam mit Silvia Henke, Henrik Nordborg, Clemens Fellmann, Piero Good 
  • (2019) Artistic Research is a Verb, Performance Lecture,  10th SAR International Conference on Artistic Research, Zürcher Hochschule der Künste, gemeinsam mit Henryetta Duerschlag, Aurel Sieber, Nika Timashkova 
  • (2018) Aesthetic Practice Hexagon. Social dimensions in six edges, Performance Lecture, Nordic Summer School: Practicing Communities: Transformative Societal Strategies of Artistic Research, Faro, Sweden, mit Nika Timashkova 
  • (2017) Transkulturelle Mikropraxis,  Vortrag am Roundtable «Kunstunterricht in der postmigrantischen Gesellschaft», HSLU Design & Kunst 
  • (2016)  Micropractice. Re-counting the Rice,  Vortrag im Panel «Re: Troubling Earthly Measurements: Sticking with Unfaithful Tools», 7th Annual Conference on the New Materialisms: «Performing Situated Knowledges: Space, Time, Vulnerability», Universität Warschau 
  • (2016) What do you care about?, Workshop im Connecting Spaces, Hong Kong, gemeinsam mit Alice Wong von Sound Pocket und Kaspar König, ZHdK 
  • (2016) Zur Kunst des Schreibens, Doc und Postdoc Workshop der DFG Forschergruppe «Mediale Teilhabe», mit Bernard Stiegler und Sebastian Dieterich, ZHdK
  • How To Teach Art, Ausstellungsbeitrag für 100 Ways of Thinking, kuratiert von Daniel Baumann und Katharina Weikl in der Kunsthalle Zürich, gemeinsam mit Carla Gabrí, Ekaterina Kurilova-Markarjan, Nastasia Louveau, María Ordoñez, Dimitrina Sevova, Anja Nora Schulthess, Nika Timashkova, Valentina Zingg und Artur Żmijewski, 2018 
  • Slow Spicy Curatorial Practices, kuratorisches Kollaborationsprojekt im Austausch mit Hong Kong initiiert von Prof. Patrick Müller an der ZHdK im Rahmen von «Connecting Spaces», programmatisch angelegte Dauer von 100 Jahren, 2014–2016
  • Donate to Curate, ein «Manifesta Parallel Event». Temporäre Architektur, Performance-Programm und tägliches Food Waste-Znacht auf der Duttweiler Brache, Co-Kuration gemeinsam mit Katja Gläss, Hannah Horst, Kaspar König, Lucie Tuma, Pei-Wen Liu, Yik Chen, Alice Wong und Stefan Wagner, 2016
  • Do-Tank: Design-getriebene partizipative Innovation in sozialen Organisationen, Inno-Suisse,  Leitung seitens der Organisationen, Gesamtleitung Prof. Dr. Claudia Acklin, HSLU Design & Kunst, 2015

Prof. Dr. Wiktoria Furrer

Prof. Dr. Wiktoria Furrer

Leiterin der Professur für Kulturvermittlung und Theaterpädagogik

Telefonnummer

+41 56 202 81 89

E-Mail

wiktoria.furrer@fhnw.ch

Adresse

Campus Brugg-Windisch Gebäude 6 Bahnhofstrasse 6 5210 Windisch

Raum

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