Institut Sekundarstufe I und II, Pädagogische Hochschule FHNW

Das Institut Sekundarstufe I und II (ISEK) bildet (Fach-)Lehrerinnen und Lehrer für die Sekundarstufe aus. Wir vermitteln Ihnen das nötige Wissen, damit Sie Schülerinnen und Schüler in den Fachbereichen optimal begleiten und fördern können.

Unsere Lehre und die stufenspezifischen Forschungs- und Entwicklungsleistungen sind wissenschafts- und berufsfeldorientiert. Sie prägen die Angebote und Arbeitsweisen des ISEK ebenso wie die ausgewiesene Expertise seiner Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

Die Ausbildung zur Lehrperson für die Sekundarstufe I ist ein berufsbefähigender Hochschulabschluss im zweiten Zyklus der Tertiärstufe A (Master). Die Qualifikation ist im Anerkennungsreglement der EDK geregelt und gesamtschweizerisch anerkannt. Das Studium verbindet fundierte wissenschaftliche Grundlagen mit praxisbedeutsamer Ausbildung und bereitet auf den direkten Berufseinstieg vor.

Laufbahnen – vielfältige Perspektiven

Beispiel Lara: Lara hat ihre gymnasiale Matur mit mathematisch,-naturwissenschaftlichem Profil abgeschlossen. Für ihre berufliche Laufbahn entscheidet sie sich für das Bachelor- und Masterstudium Sekundarstufe I an der PH FHNW. Sie wählt die Fächer Mathematik, Natur und Technik, Englisch und den Schwerpunkt Sonderpädagogik.

Beispiel Sahli: Sahli hat nach seiner gymnasialen Maturität einen universitären fachwissenschaftlichen Bachelor in Germanistik und Englisch abgeschlossen. Für seine weitere berufliche Laufbahn entscheidet er sich für das konsekutive Masterstudium Sekundarstufe I an der PH FHNW, um Jugendliche der Sekundarstufe I zu unterrichten und seine Leidenschaft für Sprachen zu vermitteln.

Employability – das Potenzial in einer sich verändernden Umwelt

Lehrpersonen Sekundarstufe I sind sehr gefragt. Ihre Kompetenzen sind entscheidend für gelingende Bildungsbiografien künftiger Generationen:

• Sekundarstufe-I-Lehrpersonen unterrichten in der Regel mehrere Fächer und fördern die fachlichen, persönlichen und sozialen Kompetenzen von Jugendlichen.
• Sie verfügen über eine hohe fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Expertise, die sie mit pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Kompetenzen verbinden.
• Sie unterstützen Jugendliche individuell und begleiten sie, bei Übergängen wie der Berufswahl oder beim Übertritt in Maturitätsschulen.

Sekundarstufe II – Kurzportrait

Die Ausbildung zur Lehrperson für die Sekundarstufe II führt zum schweizweit anerkannten Lehrdiplom für die Sekundarstufe II sowie in der Variante «Doppeldiplom» zusätzlich zum Master of Arts in Secondary Education. Dieser berechtigt zusätzlich, in allen Niveaus der Sekundarstufe I die abgeschlossenen Fächer zu unterrichten.

Laufbahnen – vielfältige Perspektiven

Beispiel Aynur: Aynur studierte an der ETH Zürich Mathematik und schloss mit dem Master ab. Den Minor belegte sie in Umweltnaturwissenschaften. Da sie bereits als Tutorin Einführungskurse an Erstsemestrige gab, merkte sie, dass sie gerne Fachinhalte vermittelt. Um am Gymnasium unterrichten zu können, wird Aynur an der PH noch Module belegen. Da sie gerne ein zweites Fach unterrichten würde, entscheidet sie sich für Biologie. Ein Teil des ETHZ-Studiums wird angerechnet, fachwissenschaftliche Auflagen muss sich noch parallel an der Universität erbringen, andere während des PH-Studiums.

Employability – das Potenzial in einer sich verändernden Umwelt

Lehrpersonen Sekundarstufe II sind das Bindeglied zwischen der abgeschlossenen Volksschule und weiterführenden (Hoch-)Schulen. Sie legen den Grundstein für späteres wissenschaftliches oder praxisvertiefendes Arbeiten ihrer Schüler*innen. Ihre Kompetenzen:

• Sekundarstufe-II-Lehrpersonen sind Fachexpert*innen. Neben den fachwissenschaftlichen Kenntnissen aus der Universität bringen sie fachdidaktische Kenntnisse ein.
• Sie wecken bei den Schüler*innen das Interesse für eine differenzierte Auseinandersetzung mit kulturellen, politischen und wirtschaftlichen Themen der Gesellschaft.