In den Berufspraktischen Studien lernen Studierende professionelles und sachverständiges Handeln in Schule und Unterricht.
In den Berufspraktischen Studien lernen angehende Lehrpersonen, wie sie Unterricht lernförderlich planen und durchführen sowie erfolgreich weiterentwickeln können. Sie nutzen dazu ihr bereits erworbenes Berufswissen und erweitern dieses auf Basis erziehungswissenschaftlicher, fachdidaktischer sowie fachwissenschaftlicher Konzepte. Begleitet und unterstützt werden die Studierenden von Praxislehrpersonen, Praxiscoaches und Dozierenden der Berufspraktischen Studien Sek I.
Eine weitere Aufgabe der Professur für Berufspraktische Studien und Professionalisierung besteht darin, den Erwerb berufspraktischer Kompetenzen und die Begleitung der Studierenden zu beforschen. Die Evaluations- und Forschungserkenntnisse dienen dazu, die berufspraktische Ausbildung von angehenden Lehrpersonen konstant zu verbessern und weiterzuentwickeln.
Aktuelles
Praxisportal Sekundartufe I
Team
Leitung
Assistenz
Team
Arbeitsgebiete
Die Berufspraktischen Studien arbeiten vornehmlich in vier Gebieten, die allesamt dazu dienen, dass die Studierenden auf Grundlage Ihrer Wissensressourcen professionelles Handeln in Schule und Unterricht erlernen können.
Fachporträt Sekundarstufe I
Lehre
Die Ausbildung in den Berufspraktischen Studien, strukturiert in vier Praktikumsphasen, wird konzeptionell und organisatorisch von der Professur für Berufspraktische Studien und Professionalisierung Sekundarstufe I verantwortet. Die Praktikumsphasen bestehen aus Tages- und Blockpraktika sowie unterschiedlichen Reflexionsseminaren und Mentoraten. Für die Praktika wird ein Angebot an Praktikumsplätzen gepflegt und bereitgestellt. Die Reflexionsseminare und Mentorate werden durch qualifizierte Dozierende gestaltet.
Projekte
Abgeschlossene Projekte
Netzwerk & Partner:innen
Um eine qualitativ hochstehende berufspraktische Ausbildung zu gewährleisten, wird eine enge Kooperation mit dem Schulfeld gepflegt. In Kooperation mit Bildungsbehörden und Schulleitungen werden Partnerschulen und Poolschulen akquiriert sowie Praxislehrpersonen rekrutiert.