Über die PH FHNW, Pädagogische Hochschule FHNW

Seit Anfang Dezember läuft die «Hour of AI» – die Stunde der KI – als weltweit grösstes Lernereignis zum Thema Künstliche Intelligenz für Kinder. In 180 Ländern werden über 100 KI-Aktivitäten angeboten.

Patrick Huggel, Lehrer Sek I und Standortleiter der Oberstufe Bläuen in Erlinsbach, verbindet mit der PH FHNW seine Ausbildungsjahre – und einen CAS Schulleitung, aus dem er direkt umsetzbare Ideen für den Schulalltag mitgenommen hat. Sein Credo: Theorie und Praxis stärken sich gegenseitig.

«Für mich ist die Pädagogische Hochschule FHNW ein Ort, an dem fachwissenschaftliche Tiefe und pädagogisch-didaktische Reflexion systematisch zusammengeführt werden», sagt Urs Meyer, Dozent für Fachdidaktik Informatik Sek II an der Professur Didaktik der Informatik und Medienbildung. Gerade in seinem Fach sei diese Verbindung zentral: «Inhalte, Werkzeuge und gesellschaftliche Rahmenbedingungen verändern sich so dynamisch, dass sie oft schneller sind, als ein Lehrbuch nachgedruckt werden kann.»

Roger Mäder kennt die Bildungslandschaft der Nordwestschweiz aus verschiedenen Perspektiven: als angehender Primarlehrer an der damaligen FHBB (Fachhochschule beider Basel), als Primarlehrer, später als Absolvent des Masters in Sonderpädagogik – und heute als Dozent für Medienpädagogik bei imedias, der Beratungsstelle für digitale Medien in Schule und Unterricht der PH FHNW.