«das HEFT» - bisherige Ausgaben
Hier finden Sie alle bisher erschienenen Ausgaben des PH-Magazins.
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Ausgabe Nr. 4 (2020) zum Thema «Oberflächen- und Tiefenstrukturen»
Zahlreiche Studien legen nah: guter Unterricht hängt wesentlich vom Verhältnis der «Oberflächen- und Tiefenstrukturen» ab. In der aktuellen Ausgabe werden die Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts aus verschiedenen Perspektiven thematisiert. Distance-Learning-Erfahrungen werden ebenso aufgegriffen wie kompetenzorientiertes Lerncoaching oder die Unterrichtsform «process drama».
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Ausgabe Nr. 3 (2020) zum Thema «Motivation in der Schule»
Diese Ausgabe beleuchtet die verschiedenen Faktoren, warum Schülerinnen und Schüler manchmal lernen wollen, manchmal nicht. Ob und wie die Motivation durch mehr Selbstverantwortung von ihnen steigt, wird in einem Projekt erforscht.
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Ausgabe Nr. 2 (2019) zum Thema «Resilienz»
In dieser Ausgabe beleuchten wir die Situationen, wenn Schulen auf soziale Herausforderungen treffen. Programme wie SOLE geben in der Praxis Inputs an Lehrpersonen, wie sie ihre Rolle als Vorbild im Miteinander bewusst gestalten können.
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Ausgabe Nr. 1 (2019) zum Thema «Mehrsprachigkeit macht Schule»
Lesen Sie unter anderem einen Artikel zum Sinn und Zweck des Sprachenlernens im Zeitalter digitaler Übersetzungshilfen und erfahren Sie bei einem Bericht über einen Besuch im Fremdsprachenunterricht wie Mehrsprachigkeitsdidaktik funktioniert.
