«Im Fokus 2020»: Lernen über Fachgrenzen hinweg

Die Fokusreihe, die jährlich einen aktuellen Bildungsaspekt in den Blick nimmt, ist 2020 dem Thema «Lernen über Fachgrenzen hinweg» gewidmet. Die Veranstaltung wird durch eine Reihe von Kursangeboten zu verschiedenen Fragestellungen rund um das überfachliche, transversale (Kindergarten) und fächerverbindende Lernen in allen Zyklen durch das ganze Jahr hindurch ergänzt.

An der Auftaktveranstaltung erhalten Lehrpersonen und Schulleitungen wichtige Hintergrundinformationen. Ein Referat zum interdisziplinären Denken von Prof. Markus Cslovjecsek, Dozent der Professur Musikpädagogik im Jugendalter, Institut Sekundarstufe I und II, Pädagogische Hochschule FHNW, nimmt wesentliche Aspekte des Lernens über Fachgrenzen hinweg in den Blick. Mitarbeitende und Kursleitende des Instituts Weiterbildung und Beratung der Pädagogischen Hochschule FHNW stellen in kurzen Sequenzen an verschiedenen Stationen konkrete Möglichkeiten des fachübergreifenden und transversalen Lernens vor. Sie können die Stationen, die Sie besuchen möchten, am Anlassabend frei wählen. Es gibt Angebote für alle Zyklen.

Während des Pausen-Apéros haben Sie die Gelegenheit, sich mit anderen Interessierten auszutauschen und ins Gespräch zu kommen.

Angebote
Folgende Angebote werden in Form von Stationen vertreten sein (Stand Januar 2020):

• «Vereint startklar – Unterrichten im Zyklus 1»
  
• «Medien und Informatik im NMG- und NT-Unterricht»
  
• «HörlabOhr» und «Theaterspielen mit den Sprachstarken»
  
• «Mathe x Musik = Motivation hoch 2»
  
• Ausserschulische Lernorte
  

Auftaktveranstaltung
Montag, 2. März 2020, 18.00–20.30 Uhr, Campus Brugg-Windisch

Zielgruppe
Lehrpersonen aller Zyklen, Schulleitungen und weitere Interessierte

Kosten

• CHF 108.–
• Finanzierung Kanton AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)

Anmeldung
Die Anmeldefrist ist abgelaufen.

Alle Informationen als PDF

Die vollständigen Informationen zu dieser Veranstaltungsreihe sind auch als druckbares PDF verfügbar.

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Im Fokus 2019: Überfachliche Kompetenzen