Ausgewählte Beiträge des Herbstsymposiums «Transmission for Transformation» des Institute Art Gender Nature (IAGN) der HGK Basel vom 14./15. November 2025 stehen ab sofort online als Videodokumentation zur Verfügung.
Ausgewählte Beiträge des öffentlichen Herbstsymposiums «Transmission for Transformation: On Artistic Pedagogies and Democracy» des Institute Art Gender Nature (IAGN) der HGK Basel vom 14./15. September 2025, das der künstlerischen Weitergabe, Vermittlung und Transformation sowie der Entwicklung von pädagogischen Konzepten gewidmet war, die sich den anti-intellektuellen, auf Vorherrschaft pochenden politischen Kräften der Gegenwart widersetzen, stehen ab sofort als Videodokumentation online zur Verfügung.
Welches transformative Potenzial hat die Weitergabe von Wissen? In einer Zeit, in der Hochschulen, Universitäten und Kulturinstitutionen weltweit von zunehmend antidemokratischen Regimes angegriffen und finanziell bedroht werden, muss die radikale Bedeutung von künstlerischer Bildung erneut bekräftigt werden. Denn ihr transformatives Potenzial gilt nicht nur für Künstler:innen in deren Umfeld, sondern für die demokratische Gesellschaft und ihre verletzlichen Strukturen insgesamt.
Das von Chus Martínez und Quinn Latimer mit Ruth Estévez und Kateryna Botanova moderierte Symposium umfasste Beiträge von Daniel Bozhkov, Jurriaan Cooiman, Özgür Demirci, Edwige Dro, Wafa Gabsi, Selom Koffi Kudjie, Paul Pfeiffer, Sadie Plant, Lea Porsager, Filipa Ramos und Carmen Winant. Entstanden ist das Symposium als Zusammenarbeit des Institute Art Gender Nature (IAGN) der HGK Basel mit der Skowhegan School of Painting & Sculpture in New York und Culturescapes 2025 Sahara.
Das Symposium «Transmission for Transformation» war Teil der halbjährlich stattfindenden Symposiumsreihe des Institute Art Gender Nature (IAGN) der HGK Basel.
