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Studierendenprojekte

TERRA INCOGNITA, Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel

Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel


Im Herbstsemester 2023 tauchten Studierende im CAD-Unterricht tief in die Welt der Architektur von Lina Bo Bardi ein, indem sie ihr Meisterwerk, das Museu de Arte de São Paulo (MASP), nachzeichneten und ihre eigene künstlerische Rauminstallation entwickelten.

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Projektdetails

Typ
Studierendenprojekt
Hochschule/Institut
Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel / Institut Zeitgemässe Design Praxis
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Das Herbstsemester 2023 stand im Zeichen einer intensiven Auseinandersetzung mit Lina Bo Bardi, einer der einflussreichsten Architektinnen des 20. Jahrhunderts, deren Werke auch heute noch von brennender Aktualität sind. Im CAD-Unterricht haben Studierende das ikonische Museu de Arte de São Paulo (MASP) digital nachgebaut und es als Ausgangspunkt für ihre eigenen, visionären Rauminstallationen genutzt. Die Aufgabe zielte darauf ab, klassische Aspekte der Innenraumgestaltung – wie Proportion, Materialität und Raumwirkung – mit zeitgenössischen Themen zu verknüpfen.

Durch die Nachzeichnung des realen Gebäudes MASP erlebten die Studierenden eine intensive Auseinandersetzung mit den architektonischen Prinzipien Bo Bardis. Dies ermöglichte ihnen, ein tiefes Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen Struktur, Raum und den Nutzenden zu entwickeln. Gleichzeitig bot die Übung Raum für eigene, kreative Experimente: Die Studierenden gestalteten individuelle künstlerische Interventionen, die das MASP transformierten und neue Perspektiven auf das Zusammenspiel von Kunst, Raum und Betrachter eröffneten.
Besonderes Augenmerk lag dabei auf der Entwicklung und Prüfung von Visionen am digitalen Bild. Durch gezielte Experimente mit Atmosphäre, Licht und Schatten, Spiegelungen und Farbharmonien konnten die Studierenden unterschiedliche Stimmungen und Effekte erproben. Raumteilungen, das Spiel mit Proportionen sowie der Zusammenklang von Materialien und Farben tragen dazu bei, das Wohlbefinden der Raumnutzenden zu fördern und neue Raumkonzepte zu erschaffen. Diese praxisnahen Übungen im virtuellen Raum schärften nicht nur das Bewusstsein für die ästhetischen und funktionalen Qualitäten von Räumen, sondern eröffneten auch neue Möglichkeiten, wie bestehende Architektur in der eigenen Zeichnung vertieft wahrgenommen und umgestaltet werden kann.

Videotrailer ansehen

Dozent:
Isidor Burkardt

Studierende:
Sina Abrecht, Anouk Amrhein, Mayeul Bantle, Lisa Bertschinger, Yulia Bogdanova, Moa Bomolo, Sophie Borter, Sinan Brenne, Muriel Brülisauer, Maria Gojevic, Gianna Goldschmid, Morris Huggel, Oriana Iseli, Niklaus Oppliger, Belinda Raschle, Lena Rollwage, Pablo Romera, Meta Rüegg, Chiara Sarikaya, Silvan Seifert, Esther Spälti, Luca Sundermann, Sara Thut, Andrea Tschan, Neva Vogel, Tanja Wiese, Lea Wüthrich 

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